近日，大邑县实验中学高三年级践行五育并举，组织学生开展劳动实践课活动，培养学生的动手能力、团队协作精神以及良好的劳动习惯。
实地考察
为确保课程顺利实施，高三年级分管领导任冠强副校长带领班主任提前前往学校劳动实践基地，查看高三年级种植区域范围、土壤湿度、日照情况等，通过实地查看，最终确定栽种适宜的蔬菜：花菜、萝卜、莴笋、青菜，并划分了各班的种植区域。
指导学习
种植当天，清晨的阳光透过树叶的缝隙，一扫几天前的阴霾。伴随着一路的欢歌笑语，同学们踏入劳动实践基地，不同于往常的教室，这里没有黑板和课桌，只有一片片待耕的土地和各式各样的农具。进入基地，由专业人士亲自进行指导，经过短暂的学习，同学们便实践起来。
分工劳动
只见同学们拿起工具，卷起衣袖，化身为一个个小小农夫，开始了劳作。起初，握锄头的手稍显笨拙，挖的坑不是大就是小，要不就是你排你的队我排我的行；播洒的种子要不出了界，要不趁着不注意来了个“全家大团聚”……但随着时间的推移，同学们的动作也渐渐变得熟练起来。翻土、挖坑、播种、浇水……分工协作，步调一致，细细的汗水慢慢浸染上一张张满是笑靥的脸。汗水虽咸，但心中那份成就感却如蜜般甘甜，仿佛看到不久后“春种一粒粟，秋收万颗子”的画面。
劳动结束后，同学们围坐在一起，谈论着刚刚的劳动经历，有人笑谈自己最初的笨拙，有人感慨劳动的不易，但更多的是对劳动价值的深刻认识。这堂劳动实践课让同学们意识到：每一粒粮食、每一片绿叶背后，都凝聚着无数劳动者的辛勤付出，劳动不仅创造了物质财富，更滋养了精神世界，学会成长、学会感恩、学会珍惜的过程。（张红 通讯员 刘琴）
成都列五中学大邑分校
