2024年10月22-23日，由成都郊区新城教研共同体、成都市新津区教育科学研究院、成都市新津区五津初级中学主办的成都郊区新城教研共同体活动暨初中历史“立足新课标 聚焦大概念”教学研讨活动在成都市新津区五津初级中学举行。
领导发言
成都市新津区五津初级中学书记陈民为研讨活动进行了开幕致辞，他表示，欢迎共同体各单位老师来新津开展历史学科教研活动。
成都市教育科学研究院何飞书记首先深入介绍新津历史。接着他提到此次教学研讨活动既有专家讲座，也有课例展示，还有交流点评。
专题讲座
由教育部“国培计划”中小学教育技术培训专家、教育部“国培计划”历史学科专家组成员、四川省中小学骨干教师培训专家陈子斌进行题为《数字技术赋能初中历史教学》的专题讲座。
同课异构
来自成都市新津区为明学校的孟可悦老师、四川省金堂外国语学校的杨强老师分别和五津初中七年级七、八班的同学们进行了《秦统一中国》的同课异构课例展示。
课堂上两位老师通过精心设计的问题链层层深入，引导学生积极思考，并通过不断地归纳、总结，使学生充分体会和掌握《秦统一中国》。精彩的课堂生成和恰到好处的点拨与追问获得了与会老师们的一致好评。
点评与指导
成都市金堂县教科院历史学科教研员、共同体历史学科大组长陈立英老师和成都市新津区教科院初中历史学科中心组组长刘玉琼老师对展示课进行了点评。
本次活动通过专家讲座、同课异构展示课例、点评与指导等形式，进一步了解数字技术在历史教学中的运用，同时促进了一线教师对新课标、新教材的理解，有效地促进了共同体教师专业素养的持续提升，为共同体初中历史教学提供了很好的教研经验，助力历史学科高品质发展。（张红 通讯员 王欣）
五津初中,历史教研活动
