教研是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。10月25日，成都七中高新校区党政办公室、高中语文教师李远攀主任走进崇州市蜀城中学，深入课堂，参与听评课教研活动，精准帮扶，有效指导。蜀城中学高二年级全体教师，高一和高三年级青年教师参加了本次教研。
深度交流，共促成长
当天大课间时，李远攀主任与高二年级语文集备组老师们在行政楼二楼办公室进行集体备课，本次集备会由高中语文教研组长宁兴剑老师主持，宁老师代表蜀城中学全体语文老师对李主任表示热烈欢迎，并希望所有老师能够抓住机会认真学习。随后，李远攀主任对语文教学进行了深入的指导，他强调教学应注重教考结合，并从备课入手，对小说、诗歌、文言文、信息类文本阅读的教学方法以及习题练习侧重点进行深入的指导……在交流过程中，老师们获益匪浅。
深入课堂，共研教学
上午第四节课，李远攀主任走进蜀城中学高二语文组王婷老师的研讨课《百年孤独》之中。
名师引领，共促发展
课后，李远攀主任与蜀城中学高一高二语文组的老师们进行了深入的评课交流。李主任对王婷老师的课堂表现给予了充分的肯定，同时也指出了存在的问题和不足之处。
交流中，李主任从如何上好一堂语文课的角度出发，指出教学是为了让学生在课堂获得实质性的收获，因此教学需要明确目标，紧扣文体特征，厘清小说三要素和主题的关系，从而回归文本主题，精准解读主题。他的指导高屋建瓴，条分缕析，为教师们进一步完善语文课堂、培养学生语文核心素养指引了方向。
教有所得，研有所获
李主任的指导，不仅为该校语文教学带来了新的思路和方向，更为每一位语文老师提供了难得的学习机会和成长平台。相信，只要立足课堂教学，聚焦核心素养，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，深耕细研，就会行稳致远。（黄小林 通讯员 吕珍）
蜀城中学,成都七中高新校区
