2024年10月29日，大邑县韩场学校承办了大邑县“1+1+N”初中英语教研活动。大邑县教育局中小学教研室主任王成、英语教研员高媛及全县初中英语教师参加此次活动。
课例展示
首先，韩场学校骆瑷莎老师带来了一堂听说课。依附新课标，骆老师的教学设计从词汇学习、话题引入，到主题图观察，最后再到听力练习和口语练习，环环相扣，让学生对未来的职业有了新的认识和更多的思考。
随后，韩场学校陈思羽老师为大家带来了一堂读写课。陈老师通过巧妙的教学设计，带领同学们由浅入深，层层剖析文本结构，为读后续写教学提供了实用的操作框架。同时，引领当下正处于青春期的同学们学会更加关注自我，培养独立的思考力。
评课议课
展示课结束后，两位授课老师对自己的教学设计进行了阐述和反思。其他老师进行了激烈的思想碰撞与深度交流。来自大邑中学的周老师和安仁中学的谢老师作为代表，发表了她们的观点和建议。
专题讲座
大邑县教育局中小学教研室主任王成带来了《基于“教-学-评”一体化背景下的教学策略探究》专题讲座，为大家详细阐释了“教-学-评”的定义以及三者间的紧密关系。他指出，教师要遵循教师主导、学生主体的基本原则，同时根据教学内容和学情设置符合自己所教班级的教学目标，围绕教学目标，将评价贯穿始终，从而以达到培养学生核心素养的目的。通过直观多元化的评价量表，王成主任向老师们指明了在后续教学过程中的方向，激发了新的教学灵感。
此次教研活动的成功举办，不仅能够推动全县初中英语教学质量进一步提升，也让全县初中英语教师更有信心去迎接新的挑战。相信接下来老师们会紧跟新课标，贴合新教材，不断提升自我教育教学能力，为大邑县英语教学事业贡献自己的力量！（张红）
大邑县韩场学校
