2024年10月29日,大邑县韩场学校承办了大邑县“1+1+N”初中英语教研活动。大邑县教育局中小学教研室主任王成、英语教研员高媛及全县初中英语教师参加此次活动。
课例展示
首先,韩场学校骆瑷莎老师带来了一堂听说课。依附新课标,骆老师的教学设计从词汇学习、话题引入,到主题图观察,最后再到听力练习和口语练习,环环相扣,让学生对未来的职业有了新的认识和更多的思考。
随后,韩场学校陈思羽老师为大家带来了一堂读写课。陈老师通过巧妙的教学设计,带领同学们由浅入深,层层剖析文本结构,为读后续写教学提供了实用的操作框架。同时,引领当下正处于青春期的同学们学会更加关注自我,培养独立的思考力。
评课议课
展示课结束后,两位授课老师对自己的教学设计进行了阐述和反思。其他老师进行了激烈的思想碰撞与深度交流。来自大邑中学的周老师和安仁中学的谢老师作为代表,发表了她们的观点和建议。
专题讲座
大邑县教育局中小学教研室主任王成带来了《基于“教-学-评”一体化背景下的教学策略探究》专题讲座,为大家详细阐释了“教-学-评”的定义以及三者间的紧密关系。他指出,教师要遵循教师主导、学生主体的基本原则,同时根据教学内容和学情设置符合自己所教班级的教学目标,围绕教学目标,将评价贯穿始终,从而以达到培养学生核心素养的目的。通过直观多元化的评价量表,王成主任向老师们指明了在后续教学过程中的方向,激发了新的教学灵感。
此次教研活动的成功举办,不仅能够推动全县初中英语教学质量进一步提升,也让全县初中英语教师更有信心去迎接新的挑战。相信接下来老师们会紧跟新课标,贴合新教材,不断提升自我教育教学能力,为大邑县英语教学事业贡献自己的力量!(张红)
大邑县韩场学校