新时代背景下，如何回应教育改革路上的追问与挑战，四川天府新区第五中学也在思考属于自己的答案。12月3日下午，天府五中行政干部及全体部门干事共同学习了第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会的四场报告。本次会议主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育课程教学改革”，紧紧围绕党中央关于全面建设教育强国重大决策部署，聚焦育人关键环节与重点领域，总结凝练我国基础教育课程教学改革的成功经验，深入研讨亟待解决的突出问题，推动基础教育课程教学改革向纵深推进、落地落实，助推基础教育高质量发展，着力为建设教育强国提供支撑。
本次学习会分别聆听了申继亮教授《基础教育课程改革面临的挑战与走向》的报告、上海市教委杨振峰副主任分享的《素养立意下的课程建设与教学变革》报告、天津汇文中学校长分享的《从学科到跨学科主题学习的学校实践》报告、石门一中关于走出“县中塌陷”的《“三项工程”为驱动，创建县域普通高中育人模式》报告。这四场报告以问题为导向，学术味浓，实践性强，对天府五中推进课程及教学变革，建设品质特色高中，实现学校高质量发展有很强的借鉴意义。
四场报告令与会的行政和部门干事受益匪浅，学校党委书记、校长分别作了深度总结。万校长利用本次学习的契机，号召大家“向前看、向内求、向前走”，作为教育工作者要有教育情怀的事业心，要有教育智慧的认知力，要有教育姿态的执行力；同时，以面向未来的姿态，积极谋划明年的工作计划，增强工作的目标感，不断创新工作方法，提升工作实效。何书记借用“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大新发展理念，对学校工作提出了“五个度”的要求与期望，即教育工作的高度、广度、深度、温度、亮度，要求全体教职工积极贯彻落实党和国家关于教育改革的最新方针政策，结合新区“三四五式”课堂教学改革，打造有天府五中特色的高效“六合一”课堂，提升育人成效。
天府五中全体教职工将继续践行“以学生发展为中心”的办学价值观，致力于支持学生全面而有个性的成长，通过共创七大成长社区（语言人文成长社区、科学实验成长社区、科创工程成长社区、艺术审美成长社区、体育健康成长社区、劳动技术成长社区、综合实践成长社区），推进课程与教学的变革，以开放的学习社区打破传统学习的边界，将学校打造成一个处处有学习资源、时时有成长机会、教育真实发生的场域。（江蕾 通讯员 杨朔 谢洪）
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