为深度挖掘文学的教化功能，激发青年学子的创意思维与艺术才能，培养学生良好的阅读习惯，使学生形成正确的人生观和价值观，在秉持培育全面发展的新一代理念指引下，成都石室锦城外国语学校2024级语文备课组特筹划开展“手绘名著，心阅经典”主题活动，此次活动围绕中国文学瑰宝《朝花夕拾》与《西游记》展开，促使学生在阅读基础上实现个性化诠释与创造性转化，构建起自我认知与文化认同之间的桥梁。
活动前夕，备课组成员细致规划，制定指导方案，涵盖项目目标设定、执行流程安排以及评审机制建立等环节，设立多元评价体系，确保活动有序高效推进。
2024级语文备课组全体教师鼓励学生广泛涉猎原著文本，引导其挖掘作品深层含义，并在此基础上启发创意灵感。着重考察参与者对原著精神的领悟及其艺术再现的能力。
优秀的创作成果在校内公共区域公开展览，形成学术探讨与视觉享受双重盛宴。备课组严格筛选出一批兼具原创性与表现力的作品，授予荣誉证书及物质奖励，激励创新精神，强化集体凝聚力。
活动有效推动了学生主动探索文学世界的边界，加深了对中国传统文化精髓的理解与尊重。参与者在实践中锻炼了批判思维、审美判断与沟通协调等多方面技能，为其全面发展奠定坚实基础。此次活动不仅成为一次生动的学术与艺术交汇点，更是青年才俊挥洒青春热情、展现卓越风采的重要舞台。
本次“手绘名著，心阅经典”活动的成功举办，不仅是对学生个体潜力的一次有力发掘，更是教育创新模式的积极探索。它见证了新一代学子在锦外文化熏陶下的快速成长，也彰显了文学艺术在塑造人格、启迪智慧方面的不可替代作用。未来，学校将持续优化此类活动框架，搭建更为开放的交流平台，共赴一场场知识与美感交织的盛宴，引领青少年在追梦路上扬帆起航，向着更加广阔的天地迈进。（江蕾 通讯员 冯承欣）
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