2024年12月9日-13日，棠湖中学实验学校（东区）以“文化交融 传统新诵”为主题的第一届国际理解教育周活动顺利举行！丰富多彩的活动为师生和家长们带来了别具一格的新体验！
家长进校 见证成长
该校诚挚邀请家长走进校园，亲身感受孩子们的学习、成长与进步。家长们热情响应，怀着期待与好奇踏入校园，他们的积极参与为活动增添了更多的温暖与活力。
童谣唱响 童趣飞扬
一年级的小朋友们宛如一群活泼可爱的小天使，用清脆甜美的童声唱响了一首首充满趣味的英语童谣。他们的表演活泼灵动，纯真的笑容和欢快的动作，传递出了孩童对音律和语言的独特感知。
童绘国际 咏以传情
二年级的小朋友们用五彩斑斓的画笔和丰富多样的材料，生动呈现了“一带一路”国家的独特风情、标志性建筑和灿烂文化，丰富的想象力和创造力在画笔尖流淌……
同时，二年级小朋友为大家带来了英语诗歌朗诵。他们语调优美，情感充沛，引领着听众走进那充满诗意的世界。
诗歌书写 妙笔生花
三年级的同学们通过细腻的笔触和灵动的思维，在纸上精心书写出一首首优美的英语诗歌。
手抄报展 知识荟萃
四年级的同学们精心制作的英语手抄报令人眼前一亮。手抄报内容丰富多样，涵盖了文化、科学、艺术等多个领域，色彩鲜艳，构图精美，充分展示了他们对英语知识的巧妙运用。
中国故事 英语传扬
三、四年级的同学用流利而富有感染力的英语，生动的讲述着中国故事，从古老的神话传说到现代的科技创新，他们以自信的姿态和深情的讲述，让世界听见了中国的声音。
双语引领 文化之旅
“Look! I made it by myself!（看，这是我自己做的！）”一个孩子展示着自己亲手制作的手工艺品，用英语介绍着它的制作工艺。“It's a traditional Chinese handicraft, made of copper wire and enamel.（这是一件中国传统手工艺品，用铜丝和珐琅制成。）”
在各个展区，小小解说员们用流利的中英文进行解说，为观众带来了一场文化之旅。
传统文化展区精彩纷呈，石头坊的石雕作品构思巧妙；锡纸画质感独特、如梦如幻；指尖泥塑塑造出的形象栩栩如生；漫画作品线条夸张，富有想象力；掐丝珐琅色彩斑斓、繁复精美；古韵青花散发着素雅宁静的气息；雅墨书社的软笔书法盛宴墨香四溢；蓝染深邃神秘……孩子们讲解的声音虽然稚嫩，却蕴含着无限的力量，他们用自己独特的方式，让传统艺术文化跨越语言和地域的界限与世界对话。
此次活动激发了同学们对中华传统文化的自豪与热爱，为孩子们打开了一扇瞭望全球、传承经典的文化之窗，引领他们去尊重与理解其他国家的优秀文化！（江蕾 通讯员 辜子袁 李顺兰）
棠湖中学实验学校东区
