为进一步提升初二年级教育教学质量，科学谋划新学期育人路径，2月27日下午，崇庆中学实验学校组织召开初二年级教育教学工作会。会议聚焦学业质量深度分析、年级管理优化策略及新学期目标规划，为初二年级高质量发展凝聚智慧、指明方向。副校长叶勇、课程学术中心副主任阙军大、初二年级管理团队和全体任课教师参会，会议由年级主管叶蓉主持。
精准分析明得失，靶向施策促提升
会议伊始，学校课程学术中心副主任阙军大以数据为依托，对上学期期末学业质量进行全面复盘。通过横向对比、纵向追踪，从学科均衡性、班级差异性、学生个体发展等维度展开深度剖析，既肯定了优势学科的辐射带动作用，也针对薄弱环节提出了“分层教学”、“精准辅导”、“学科协同”三大改进策略。
围绕新学期教学工作，阙主任明确以“真抓实干、力求实绩”为核心目标，部署了“课堂提质增效”“作业动态管理”“学科活动赋能”等具体举措，强调以学生为中心，优化教学评一体化实践。
聚焦学情献良策，春风化雨护成长
针对初二学生身心发展特点，马秀群老师结合教育教学实际，以《立足学生成长 探索有效教学》为主题建言献策，提出教师需以“育人”为根本，以家长视角关注学生成长；在初中阶段，教师应当着重在管理能力方面下功夫，注重对学生心理健康与健全人格的培养；班主任工作需“从严、着细”，将时间规划与班级事务落实到位；倡导教学要以“有效”为核心，做到”教、学、评“均有实效。马老师的分享凝聚着教育智慧，为初二年级提升教学质量和班级管理效能提供了新的思路。
教育是静待花开的坚守，更是同心协力的奔赴。本次教育教学工作会既是总结反思的“诊断会”，更是凝心聚力的“动员会”。我们坚信，在全体教师的精诚协作下，初二年级必将以奋进之姿、务实之风，助力实中学子在成长道路上稳步前行！新学期，新征程，让我们携手共进，静待繁花满枝！（黄小林）
