2025年2月26日下午，成都市郫都区岷阳实验外国语学校成功召开了上学期期末质量分析暨年级会。此次会议旨在全面总结上学期教学质量，精准分析存在的问题，并明确新学期的教育教学方向与目标。会议分三个年级进行，分别邀请了优秀教师分享经验，为全体教师提供宝贵建议。
初一年级：夯实基础，培养习惯
初一年级的分析会聚焦学习习惯的培养和基础知识的落实。会上，分管行政针对上学期末教学质量监测数据进行了深度剖析，精准把脉，为各科教师如何依据监测结果精准识别学情、实施分层教学及个性化辅导提供了科学指导。优秀教师代表围绕学生的日常学习表现，深入分析了学生的学习习惯现状，并提出了针对性的改进措施。良好的学习习惯是学业成功的基石，而基础知识的牢固掌握更是后续学习的保障。为此，初一年级组将在新学期继续加强课堂管理，优化作业设计，并通过定期的学习习惯检查与反馈机制，确保每位学生都能逐步形成良好的学习习惯。
初二年级：提升能力，全面发展
初二年级的分析会则侧重于学生综合能力的提升和全面发展。在总结上学期教学情况的基础上，老师们着重讨论了如何在教学过程中培养学生的思维能力、创新能力和团队协作能力。针对初二学生即将面临的学习挑战，会议提出要制定好“抓踩线、促优秀、防止分化脱节”的计划措施，并据此制定好一系列教学策略，如课后作业及时反馈、实施分层教学策略等，旨在激发学生的内在潜能，促进学生的个性化发展。
初三年级：培优补差，精准施策
初三年级的分析会则更加聚焦于优生和潜力生的培养。老师们详细分析了上学期期末考试的数据，对优秀学生和潜力学生的表现进行了深入剖析。会议强调，对于优秀学生，要提供更具挑战性的学习资源和个性化的指导，帮助他们实现自我超越；而对于潜力学生，则要通过精准辅导和心理激励，激发他们的学习动力，帮助他们快速提升，为接下来的升学考试做好充分准备。
通过此次质量分析会，老师们不仅明确了上学期教学中的亮点与不足，还为新学期的教学工作指明了方向。学校将继续坚持“以学生为中心”的教育理念，不断优化教学策略，提升教学质量，为学生的全面发展和终身幸福奠定坚实的基础。
此次会议的召开，不仅是一次教学质量的总结与反思，更是一次教育智慧的碰撞与融合。岷阳实验外国语学校全体教师将以此次会议为契机，携手并进，共同书写学校发展的新篇章。（翁玉华 通讯员 杨红梅 李婷婷）
岷阳实外,年级会议
