3月13日，成都市温江区万春学校罗钰雯老师在七年级五班进行《木兰诗》语文校本教研课。老师通过听读、跟读、齐读、个别展示读等多种诵读方式引导学生将课文读通、读顺诗歌，规范学生的朗读习惯。
整堂课流程清晰，抓住了“言”“文”两大特点进行教学。课后，老师们进行了教学交流，温江区名教师、年级组长徐雅兰老师建议：《木兰诗》文中“言”的理解，需要强调“互文”这种新的修辞手法翻译，尤其是“将军百战死，壮士十年归”名句，应让所有学生熟练掌握。需要紧扣“以言促文”教研主题进行深度教研，让语文教研更聚焦，让青年教师成长得更快、更好！（张红 通讯员 徐雅兰 胡英）
“言”“文”相伴,温江区万春学校,语文教师,赏诗中“英雄”
