π Day 吃 Pie
3月14日，因与圆周率前三位数字“3、1、4”相同，这一天被称为“π日”或国际数学日。按照成都新津墨文学校的传统，中学数学组的老师们组织了一场有趣而智慧的活动——吃“派”挑战赛。
以飞行之名，共赴未来之约
2025年小学部STEM周以“Aero Malvern Flyers Fair”为主题，将墨文学校的校园变成了一个探索飞行的实践课堂。从飞行器制作到各种飞行挑战赛，从虚拟现实体验到跨学科知识应用，这场活动不仅点燃了孩子们的科学热情，更展现了学校深耕STEM教育的扎实成果。
正午时分，无人机体验区的学生们全神贯注地操控设备；VR体验区传来阵阵惊叹；而在飞行器制作区，学生们正将图纸上的设计变为现实——拧紧螺丝、调试电路，最终看着亲手组装的飞行器在试飞区成功升空。当第一架“墨尔文号”从试飞区腾空而起，划破天际的不仅是机翼，更是少年们对科学的炽热憧憬。
科学是飞行的骨骼，技术是跃动的脉搏，艺术是机翼的纹路，而数学与工程，则是连接星空的密码。作为STEM教育的实践者，成都新津墨文学校小学部从一年级起便开设科学课与ICT课程。数学的学习和培养也是重中之重，通过项目式学习将数学、科学、信息技术深度融合。在数学课程设置上，从低年级到高年级，学校逐渐从中文数学向英文数学过渡，六年级采用全英文授课，更好地和中学衔接。
当一架架飞行器划过天际，孩子们眼中闪烁的不仅是兴奋，更是对科学奥秘的敬畏。在这里，公式不再停留于课本，而是化作无人机航线上的每一个坐标；团队协作不仅是口号，而是调试失败时互相鼓励的温暖瞬间。STEM 周，明年再见。（翁玉华）
新津墨文学校,STEM周
