为深化家校协同育人理念，凝聚“学生成长第一”的教育共识，四川天府新区华阳中学附属学校于3月21日召开“同心同行，学生成长第一”主题家校沟通会。会议聚焦“德育常规”“课程建设”“课间活动”“膳食营养”等板块，通过案例分享、互动交流等形式，传递华中附校“处处是德育”的教育实践，50余位家长代表与教师共话学生成长路径。
为学生发展，共创健康和谐教育生态
学校德育课程不仅关注学业质量，更注重培养孩子品格与好习惯的养成。会上，学生发展中心负责人李副校长从“常规管理”“课间活动”“课程建设”三方面展开介绍。
学校将日常行为规范作为德育的基石，将德育融入生活细节，以细节涵养学生品格。
课间，是孩子们劳逸结合、放松身心的闲暇时光。学校通过保障课间休息时间，规范课间休息管理，优化课间休息环境，让孩子们在有意思的活动中积极锻炼，快乐成长。
围绕“学生成长第一”的育人理念，学校构建丰富多彩的德育课程，赋能学生五育并举、全面发展。共育课程中的家长课堂，拓宽学生视野，践行生涯规划教育；行走课程注重幼小初衔接的贯通式学习；闲暇课程，分年级开展主题锻炼活动，通过“运动之星”校园币反馈孩子们闲暇时光的快乐指数；传统文化课程通过校内融合课程、校际联动、校社联动的形式为孩子们搭建更多有意思的体验……
积极沟通，共筑学生成长之路
教育是学校、家庭和社会的三方合力，唯有共同努力，才能为孩子们创造更好的成长环境。2023级2班高子禾家长田智慧女士作为家委会代表在本次会上深切感慨到：“我深感呵护老师对教育的情怀至关重要。家长是孩子们教育的起点，我们应该用好的言行做孩子的榜样。”家长主动与老师沟通，积极配合学校工作，才能共同守护孩子们的学习与成长。
在这里，成为更好的自己
华中附校作为一所九年一贯制的新体制学校，秉持“学生成长第一”的核心价值观，探索不同学段的有效衔接，落实教师、课程和资源的融通，通过全域一贯制的课程顶层设计，让课程更具前瞻性和延续性。
会上，邹继光副校长为到场的家长代表介绍了学校以终为始、逆向设计的贯通培养育人体系。他从高考的评价改革说起，以基础、拓展和融合课程中的部分课程为例，给大家分享了学校目前正在进行的课程、课堂和评价变革，如星球学院融合课程打破学科界限，注重跨学科知识的整合与应用，培养学生的创新思维和解决问题的能力；衔接课程关注学生的持续发展，通过科学的课程设计，帮助学生顺利过渡到更高阶段的学习等。学校丰富、多元且可选择的课程体系正在助力学生遇见更好的自己。
共筑美好“食”光，助力学生健康成长
会上，专职副书记白兰老师代表校务中心为与会家长详细介绍了学校食堂运营模式、多方监管模式，学校始终将师生的饮食安全放在首位，高度重视学生饮食健康，不断改进和提升食堂服务质量，努力为学生提供更加优质、健康、美味的餐饮服务。
2021级7班杨俊彦妈妈张玉晶女士作为家长代表分享了自己体验食堂餐食后的切身体会，肯定了学校膳食的质量。感谢学校致力于让学生在学校吃得舒心、开心，让家长对孩子在学校就餐安心、放心。同时，也从家长的角度出发，提出了一些宝贵的建议。
“学生成长第一”需要教师在常规中渗透德育、在细节中传递温度、在课程中实现融合。教育不是独奏，而是家校共谱的交响曲，唯有家校携手，以爱为纽带，以科学为方法，为学生的全面发展注入新动能，才能共同为孩子的未来铺就坦途。未来，学校将继续拓宽家校沟通渠道，助力学生成长为有理想、有本领、有担当的新时代少年！（黄小林 通讯员 熊梓祺 彭琳）
华中附校,携手家长同心同行,共筑学生成长之路
