近年来，家庭教育越来越受到社会各界的关注。那么，中国家庭教育现状及家长与孩子在家庭教育中普遍存在的问题是什么？小升初是孩子“难”，还是父母“难”？爸爸和妈妈，谁更焦虑？男孩家长和女孩家长，谁更焦虑？什么时期的家庭教育最关键？
日前，《家庭教育蓝皮书（2024）：中国家庭养育环境报告》正式发布，《报告》调查了2023年各类中国家庭的养育环境，更对近百万家庭中家长和孩子的心理健康进行了相对全面的数据收集，并从家长角度、孩子角度、教师角度深度研究、聚焦家庭养育环境对孩子的心理健康、积极心理品质以及日常生活行为的影响。
80%的家长对孩子的学业表现感到焦虑；60%的家长时刻担忧孩子出现意外；45%的家长经常过分插手孩子做的事……这是《报告》呈现的核心亮点数据。那么，爸爸和妈妈，谁更焦虑？男孩家长和女孩家长，谁更焦虑？数据显示，焦虑问题在爸爸中更为普遍（爸爸：70%；妈妈：55%），男孩家长更为焦虑（男孩家长：64%；女孩家长：55%），综合来看，男孩爸爸最焦虑（76%），对孩子的行为干涉最普遍（65%）。而在不同学段中，初中生的父母是最焦虑的，达到了64%，而其他学段这个数据为58%。干涉孩子行为最多的，也是初中生的父母，有一半的父母会这么做。
《报告》中几个数据让人担忧：小升初阶段，出现心理问题孩子的比例从10%上升到20%。此外，手机成瘾的问题也很突出：26%的小学生、31%的初中生和40%高中生手机成瘾。这其中，70%的高中生每天手机使用时间超过2小时。此外，孩子们的睡眠也让人担心：随着学段上升，学⽣睡眠时间出现断崖式下降：小学和初中，50%的学生睡眠时间少于8小时；高中，这个数据上升至90%。
该书的发布引发了社会各界的关注。教育部首任新闻发言人王旭明认为：家庭教育的重要性已经越来越显而易见，并多有政策支撑，当下的问题是缺乏实证研究和实施策略。《家庭教育蓝皮书（2024）：中国家庭养育环境报告》弥补了这方面的不足，特别是本书六个具体方面的指导更具参考价值。
中国教育学会第八届理事会副会长、上海市教育学会会长尹后庆表示：当今时代家庭在整个社会变革体系中的关键地位日益凸显。在这样的背景下，蓝皮书基于大量的数据分析，从当代家长、当代孩子、当代教师的视角对家庭养育环境，和对孩子的不同影响进行了深度的研讨，令人耳目一新。
《报告》揭晓了数据分析下的中国家庭教育现状及家长与孩子在家庭教育中普遍存在的问题及解决方案，多位教育学和心理学等领域的专家深入分析了中国家庭教育现状，并针对如何提升家庭养育环境、提升孩子心理健康等问题提出了深刻实际的建议。
基于《家庭教育蓝皮书（2024）：中国家庭养育环境报告》的研究成果，由问向实验室研发的问向学生关爱·家庭教育系统平台已在全国40余个区域教育局落地应用，覆盖近千万学生和家庭。据了解，《家庭教育蓝皮书（2025）：中国青少年身心健康报告》也将于明年出炉，这也有望成为国内首个针对青少年身心健康做出的百万数量级的科学性数据研究报告。
此书由著名教育家顾明远担任学术委员会主任，由中国教育三十人论坛秘书长马国川和问向实验室创始人张蓝心担任主编，由中国出版集团中译出版社出版。
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