近年来，邻水县观音桥镇中心小学深入挖掘、研讨、传承、弘扬善文化，面向莘莘学子大力开展善文化教育，让学生“发善心、说善言、践善行”。在学校管理工作中坚持贯彻“日行一善，善行一生”的养成教育，取得了显著成效。
学生在校六年，入学时有“与善同行”入学课程、毕业时有“因善腾飞”毕业课程;六年间，还有常态化的升旗课程、节会课程、活动课程等。学校在管理工作中具体抓了以下三个环节：
第一个环节是入学环节，即对学生进行“达善标”教育。观音小学结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校善文化教育的育人目标，将学生六年要达到的德、智、体、美各方面的养成目标细化为100条行为标准，贯穿于学生的课堂学习、常规活动、日常行为之中，作为学生六年学习和生活中的最低行为门槛，并通过达标活动促进学生全面发展。在学校管理工作中全面落实“达善标”评价机制，努力引导学生养成事事向善的良好习惯，进而内化为优秀品德，以达到“善行一生”的育人目标。在此项工作中，教师首先努力当好践行者，同时发挥教育者、监督者、评价者的作用，实现了对学生的全方位、立体化的教育评价，促进了学生的全面发展。
第二个环节是学生在校六年，常态化接受升旗课程、节会课程、活动课程的教育。每年一度的善文化艺术节、体育节，为学生提供了展示的舞台。在艺术节期间，所有学生都积极参与，班级真正成了一个大家庭，大家都为集体的荣誉尽自己的一份力。当然，特色鲜明的活动为每一位学生都提供了展示自我的平台。各种手工制作、每份调查报告、每篇观察日记、每幅书画作品都凝聚了学生的智慧，都展示出学生对真善美的追求。善文化艺术节已经成为贯穿学生的学校生活的品牌活动。
在每年的“六一”儿童节，学校都组织学生参观游活动，开展“弘扬善学，寻找善根”社会实践活动。2018年“六一”儿童节那天，在学校的组织带领下，学生们兴致盎然地来到小平故里。在那里，参天古树镌刻着岁月的沧桑。学生们看在眼里，敬意油然而生。他们拾阶而上，来到小平铜像前。大家齐诵《为善三字歌》，重温入队誓词，决心做新时代的少年先锋。面对著名书法家王学仲题写的“为善兴滕”匾牌，宋家英辅导员向大家讲解了“善”的渊源。仿佛又让人们看到了多年前邻州大地民风淳朴、人们安居乐业的繁荣景象。同学们仔细听取宋家英辅导员关于小平的故事讲解：。
第三环节是到毕业时，让学生—个个“因善腾飞”。“因善腾飞”毕业课程是学生在六年级第二学期要启动的课程，对学生的成长具有重大的指导意义。学校通过举办盛大的毕业典礼活动，让学生经历情感的震撼，接受感恩教育、亲情教育，让他们怀着感恩的心、怀着对未来的无限憧憬、满怀信心地走出校园。“因善腾飞”分为三个部分：“我的毕业路”、“我和兄弟姐妹的情谊”主题班会，“因善腾飞”毕业典礼。每年的毕业典礼都让学生收获一次源自心灵深处的感动，受到一次真情流露的教育。他们学会了感恩，懂得了善待，从而有了前进的原动力，在人生道路上不断取得进步。(通讯员 蔡俊成)
