为做好两项改革“后半篇”文章，促进学校之间资源共享、优势互补，构建和谐教育，提高办学水平，推进教育优质均衡高效发展，4月26日下午，南街小学发展共同体三年规划第三阶段工作部署会在南街小学崇德楼会议室顺利召开。
会议总结了南街小学发展共同体前两年工作开展情况，介绍了南街小学教学教研情况，并观摩了南街小学抽签式作业展评活动。七所学校围绕“双减”共同谋划共同体三年规划中最关键年份发展共建目标、工作内容、具体安排和保障措施以及联合党支部组成等方面展开讨论，围绕具体问题提出了各自意见和建议，达成统一的行动目标，为南街小学发展共同体今后活动开展指明了方向，奠定了基础。会议形成共识，南街小学发展共同体将围绕完善管理制度、强化教学常规检查、集体备课、开展支教、送教、送文艺活动、学生素质综合能力展示、双减背景下教研交流，教育论坛、学生课业负担情况检查评估、学情分析等九方面开展活动，从而实现共同体学校管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补，促进优质教育资源共建共享。
“南街小学发展共同体在“双减”背景下，平等、民主、共建、发展的原则，紧紧抓住“均衡发展”和“提升内涵”两条主线，通过校际间的交流与融合，实现教育理念共享、教育资源共享、管理制度共享、特色办学共享和发展成果共享，打造高质量高水平的发展共同体。”南街小学负责人，发展共同体组长为发展共同体提出要求和目标。
成员学校纷纷表示，将以此次会议为契机，以“携手共创美好教育”的理想，以“扎实、有效、合作、共赢”为工作追求，充分挖掘和整合各校优质教育资源,取长补短，携手共进。
岳池县南街小学,“六一”文艺汇演活动,南街小学
