为进一步加强教师队伍建设，提高教师的政治思想素质和业务水平，规范教师的职业行为，8月25日—29日，袁市小学开展了为期五天的暑期政治学习。
一、主题与个性相结合
学校在安排学习内容时，每天一个主题，内容有重点。这五天的主题分别是“教育强国”、“意识形态”、“法律法规”、“师德师风”和“改革前沿”。同时主讲人根据自己的学识，拓宽了学习内容、分享了自己工作、生活中的认知。这样主题鲜明、重点突出，保证了学习效果。
二、学习与思考结合
在学习过程中，除了学习相关理论和政策，还分组开展了讨论，集中大家的智慧，为学校发展建议献策;还开展了学习心得的评比，让暑期政治理论学习内化于心、外化于行，并付诸于实践。
三、集中与分散相结合
此次政治学习，除了在学校会议室集中学习外，还安排了更丰富的内容在家自学，同时要求老师提前准备本学期的教育教学任务，丰富了教师的知识、拓展了教师的视野。
本次学习引导全体教职员工坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，进一步增强了学校教师教书育人的事业心和责任感。（通讯员 吴人川）
邻水县袁市小学,交通安全教育
