为了进一步推进九年级临界生工作，提高临界生的学习成绩和综合素质，1月19日，岳池县翔凤学校开展九年级临界生工作会议。
据悉，会前，该校从成绩分析、学习态度、学科特长、心理状态四大方面对临界生进行识别。准确识别出学习成绩处于班级中上水平，但存在一定的提升空间的学生。
会上，该校探讨九年级临界生面临的困境和问题，共同分析原因，寻求解决方案；分享临界生帮扶措施和成功案例，促进教师之间的交流与合作；明确临界生工作的重点和方向，提高工作的针对性和实效性；评估当前临界生工作的成果和不足，提出改进建议和措施；展望临界生工作的未来发展，为学校教育质量的提升奠定基础。从多方面，多角度探讨、落实临界生帮扶措施。
临界生代表冯雪琪同学表示，此次活动令她获益匪浅，在今后的学生生活中，她会在学校、老师的关心、帮助下，奋发有为做栋梁。（通讯员 李蓝）
岳池县翔凤学校,专题讲座活动
