风暖昼长，草长莺飞，蝉鸣蛙叫，万物并秀。为进一步整合优质教育资源，构建教研共同体，搭建学科教研平台，提高学校教研品质，促进青年教师的专业成长，2024年5月6日下午，我校在报告厅举行了与白市一校五年级语文课堂展示暨“1+N”联合教研活动。本次同课异构的教研活动由我校的李向岚老师与白市一校的姜敏老师承担授课任务。授课内容为统编版语文五年级下册第六单元的《自相矛盾》。石笋一校、白市一校、化龙小学部分语文教师，以及长乐小学全体语文教师参与了此次活动。
课后，四校老师代表就两位老师的课进行了全面细致的评价。他们对两位老师呈现的精彩课堂予以充分肯定，指出导入新颖有趣，课堂环节紧凑有序，逻辑性强，尊重学生的个性化表现，让学生在丰富多彩的活动中学习，践行了“在做中学，在学中做”。
本次“同课异构”的活动搭建了交流的平台，在积极的交流与碰撞中，教师对于新课程理念的理解与教学领悟能力进一步得到提升。教无定法，教师要学会放手，让学生参与教学，过程中多关注学生，让学生真正成为课堂主人。研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。对教师而言，好课是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。
广安区长乐小学,100周年党史教育
