善之本在教，教之本在师。为达到开展有效的科学课堂，让学生亲历学习过程，以探究为核心，掌握探究的基本方法，用科学思维方式获取知识的科学课教学目标。5月17日，枣山小学组织开展了小学科学学科校本教研活动。
本次活动由学校科学教师黄兵以《用根、茎、叶繁殖》一课进行了实堂课教学。课堂上，黄兵老师充分利用现代多媒体技术，通过生动的图片和视频资料，为学生们展示了植物繁殖的神奇过程。他详细讲解了根、茎、叶在植物繁殖中的作用，以及不同植物在繁殖过程中的独特方式。
为了让学生们更直观地感受植物繁殖的过程，黄兵老师精心准备了生姜、吊兰、马铃薯等实验材料。学生们在老师的指导下，亲自动手操作，观察并记录实验过程中的每一个细节。他们小心翼翼地种植生姜、吊兰，通过切割马铃薯块茎来观察其发芽情况。经过一系列的实验操作，学生们得出了自己的结论。他们发现，生姜可以通过分株繁殖，吊兰可以通过扦插繁殖，而马铃薯则可以通过块茎繁殖。这些发现让他们对植物繁殖有了更深入的了解，也激发了他们对科学探索的浓厚兴趣。
此次校本教研活动的成功举办，不仅为学校的科学教育注入了新的活力，也为其他学科提供了有益的借鉴和启示。他将继续探索更多生动有趣的教学方法，为学生们提供更加优质的科学教育。（通讯员 陈晓利 胡海华）
广安区枣山小学
