初夏满诗意，教研谱新篇。为加强教师队伍建设，促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥城区优质教育资源的作用，2024年5月28日，广安区厚街小学“1＋N”联合教研送教下乡活动在郑山小学成功举办，参加此次活动的有厚街小学、郑山小学、悦来小学以及兴平小学的领导和相关科目教师。
此次送教的是来自厚街小学的年轻教师罗瑞。她执教的《火烧云》一课，采用富有挑战的驱动型任务：观云之颜色、赏云之形状、想云之趣味、书云之美丽，环节紧凑，逻辑清晰，引导学生主动激活碎片化的知识，在聚焦任务和规划行动中挑战自己。同时，罗老师善于引导学生关注朗读，指导具体的朗读技巧，让学生边读边想象，感受火烧云的美丽与神奇。课堂上罗瑞老师教态自然，语言富有亲和力，使学生能在和谐融洽的课堂氛围中轻松完成教学目标。
课堂上学生们主动参与讨论，边读边思考，小组积极交流合作，对于课堂学习内容理解得很快，在罗老师的引导下学习的热情高涨。
课后，罗瑞老师分别从教材分析、学情分析、学习目标、学习过程和教学反思等方面进行了全方位的说课。她深入分析教材，了解学情，创设贴切生活的主题，引导学生在不同的情境中去落实课堂任务，并把所学内容应用到真实的生活情境中，真正的做到了学以致用。同时她也深刻剖析了课堂中的不足之处，并表示会在今后的课堂教学中去不断完善自己的教学。
联合学校的老师们各抒己见，对罗瑞老师的课进行了点评：罗老师在教学中充分体现了语文单元要素，课堂每个环节过渡自然流畅；以学生为主体，以学习为关键，多元化的评价方式，积极调动了学生的学习兴趣；真实的学习情境，让每个学生都充分展示自我。
同时老师们也提出建议，希望罗老师在面对课堂上常常“沉默”的孩子时，多关注，多鼓励，多肯定。
一花独放不是春，百花齐放春满园。本次送教活动，是一次温暖的牵手，一场成长的对话，也是一次提升的契机，更是一场全新行程的开启。它既有效搭建了协作互动的平台，加强了城乡学校之间的交流与学习，也使教师们在磨课研课议课中得到了成长。（通讯员 王黎）
广安区厚街小学
