为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，切实提升幼儿园教育教学质量，提高教师集体活动教学能力，促进教师专业发展，2024年10月29日—30日，岳池县示范幼儿园开展了为期两天的教师常态课抽签式竞赛活动。
本次竞教活动，教师们通过抽签的方式确定参赛人员及竞教内容。在教学活动中，每位老师都紧扣主题，围绕活动目标，以符合大班幼儿年龄特点的教学方法组织教学活动，老师们牢牢把握“以幼儿为主体”的思想，运用现代化信息技术，以直观形象的画面、生动有趣的语言、丰富适宜的操作材料等激起幼儿的学习兴趣。老师们各展所长，以游戏为基本活动，把幼儿带入轻松愉快的活动氛围，充分激发幼儿学习的积极性、主动性，在观察、倾听、理解的基础上回应和支持幼儿，通过积极有效的互动把幼儿的学习不断推向更高水平。
竞教结束后，参与观摩的老师们对活动进行了交流研讨。首先由每位授课老师先进行自我剖析，反思活动中的亮点与不足，接着，各位观摩教师积极踊跃发表见解，对授课教师提出诚恳建议，形成了人人听课，人人反馈的良好教学氛围。
独木不成林，一花难成春。此次教师常态课抽签式竞赛活动为该园教师们创造了一个充分展示的机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，体现了教师们求真务实、积极向上的精神面貌。该园负责人表示，在未来的教育实践中，我们将用更加专业的理念，引领教师的专业化成长，不断提升幼儿园的保教质量。
拟稿单位：岳池县示范幼儿园
拟稿人：江婷婷
核稿人：丁青珍
审核人：皮薇
岳池县示范幼儿园
