近日，邻水五中初二、初三年级组积极开展物理实验课，两个年级全体学生全员参与。在物理教学中，学校不仅重视知识讲授，更强调锻炼学生的动手能力。
此次实验课内容精彩纷呈，包含多个有趣且富有教育意义的实验项目。在探究凸透镜成像规律的实验区，各式各样的凸透镜、光屏、蜡烛等器材摆放有序。同学们围在实验桌旁，眼中满是好奇与期待。有的全神贯注聆听老师讲解器材摆放和距离调整方法，以观察不同成像特点，老师边讲边示范正确操作手势。
进行测量小灯泡电功率实验时，同学们小心翼翼连接电路，准确接入电流表、电压表。电路接通瞬间灯泡亮起，大家脸上露出惊喜之色，随后专注记录数据，仔细分析电压、电流和电功率的关系。
面对新奇的物理器材，学生们先认真听老师讲解实验步骤和注意事项，再按要求动手操作。一位学生兴奋地说：“物理实验课太有趣了，以前觉得物理抽象，现在自己动手，知识仿佛活了起来。”还有学生表示：“亲手操作实验器材，看到神奇现象，像打开新世界大门，对物理更着迷了。”
这一活动为学生搭建了实践平台，提升了他们对物理学科的热爱。相信这些精彩的实验课体验，将在同学们的物理学习之路上留下深刻印记。（通讯员 古冬梅）
邻水五中
