8月26日上午，眉山冠城实验学校2024-2025学年度秋季学期骨干教师教学管理专题培训在以范刚校长为首的全体行政带领下开启，培训由名师工作室领衔人、教学主管付玉老师主持。
据悉，2024-2025学年是眉山冠城实验学校“内涵发展、升级转型”的关键年。在范刚校长为首的校长团队引领下，为实现“面向未来的高品位、开放式、全球化的生态学校”办学目标和“培养具有中国灵魂和全球素养的未来英才”培养目标，学校创新性落实1145发展战略，打造高端精品小学、优质特色初中、多元卓越高中，全面启动和实施一体化“发展教育”，坚决走骨干打造与名师引领之路，持续推进教师们专业成长，从而完成学校内涵发展的升级转型，进一步提升学校品牌竞争力。
回首学校迈出的壮阔步伐，聆听学校唱响的时代高歌，无不是由各学科教研组在学校的智慧引领之下，与各部门携手同行，共同创造的结果。作为教研组的灵魂与核心，教师专业发展的领头雁，教学质量提升的推动者，学科教学研究与改革的组织者与带头人，教研组长在学校教育教学工作中扮演着多重角色，他们的工作对学校教育教学的发展至关重要。本次培训会学校邀请了小初高三位教研组长代表作了教学管理经验分享。
小学语文组梁春组长作题为《复盘反思教有道 聚力笃行研致远》的分享
初中语文组邓浪庆组长作题为《大单元视域下的学教评一致性教学设计研究》的分享
高中化学组张庆节组长作题为《深耕细作抓教学 齐心协力创辉煌》的分享
学校教育质量的守护者，教师成长的引路人——周松督导对三位教研组长的经验分享作点评。周督导以丰富的经验和独到的见解，启发大家重点关注“教学六认真”和“四清”，这正是提升教学质量的核心之处，让老师们受益匪浅！
刘永芳校长助理以《齐抓共管铸就教学品质——学科组的工作职能建设》为题，明晰学科组的职能与职责、省思不足、科学建设、突出学校特色以及新学期的工作重点，强调了骨干教师的领导力在教学管理中的重要性，清晰的思路和全面的讲解，启发大家思考如何更有效地激励和引导自己的教师团队。
最后，范刚校长以高屋建瓴的讲话为新学期的教学管理工作做出指导与部署，同时为老师们细致讲解了如何运用测评工具进行教学质量分析，如何整体设计培养规划！
眉山冠城实验学校的全体骨干教师，必将在以范校长为核心的校长团队以及专家们的引领下，转变观念、率先垂范、智慧管理，以教育家精神探索新质课堂文化建构！新学年，一同携手，笃行致远揽星辰，一往无前启新篇！（黄小林 通讯员 付玉 王燕飞）
眉山冠城实验学校
