为进一步落实新课标，深化课程改革，探索新型教与学模式。3月24日，安岳县岳阳小学联合镇子小学、东胜九年制学校、建华九年制学校、琼江小学、天林小学举行“语文学科同课异构模式下教学”主题校级教研活动。
本次联合教研活动分设三年级和六年级两个会场，分别由岳阳小学和镇子小学各开设两节研讨课、两个专题讲座组成。
在教研交流会上，岳阳小学党支部书记、校长陈海军指出，此次活动是六校加深情谊、共谋发展的良好机遇，通过六校教师之间的互动交流、互相学习，实现优质教学资源共通共享，希望在今后的教育教学工作中六校能继续加强合作，互连互通，与时俱进，更上一层台阶。
岳阳小学任教三年级的卢冬梅老师带来一堂“送来改革春风的课”——《剃头大师》，卢老师从词语开始逐层深入，循循善诱，结合重点语句的研读和品悟，使学生感受到时间的匆匆流逝，深切地体会时间从手中滑过的无奈与惋惜。整堂课卢老师抓住重点词句，让学生自读自悟，读得真挚，读得有感情，读得有收获。
接着，镇子小学陈春容老师进行同课异构示范课的展示，陈老师的精读课设计新颖，教学目标及内容符合三年级学生实际，学生参与度较高，各教学环节过渡自然紧凑。通过陈老师富有感情的朗读，学生也深深地沉醉其中。课堂设计层层递进，以及开放性的提问和讨论，鼓励学生发散思维，敢于表达。
镇子小学任教六年级的秦虹老师展示了《他们那时候多有趣啊》的示范课，秦老师借助“三环五学”的导学案，以任务为驱动，通过“独学”“对学”“群学”等学习形式推进语文课堂教学；以问题为导向，引发学生深入思考，课堂教学气氛活跃。
随后，岳阳小学徐玉秀老师进行同课异构示范课的展示，徐老师的教学设计体现了单元的整体性，她精确定位了本课的目标，通过回顾单元目标、交流平台等方式，梳理学习方法，为孩子们的自学搭架子。接着通过共学，教会学生方法，再通过小组合作学习，巩固方法，学以致用。课堂教学前后勾连，是一堂很有深度的语文课。
听课结束后，六校同学科组教师进行评课，执教老师和听课老师畅所欲言，共同探讨教育教学疑惑，互相分享各自的教学经验。
稍作休息后，安岳县岳阳小学易南君老师、吴杨老师，安岳县镇子小学李小丽老师、郭显刚老师分别从任务驱动下的单元整体教学、如何落实五育并举、小学语文高效课堂的探究、阅读中两种思维展开深入讲解，开阔了教师的教学思路，为语文课堂带来了改革的春风，为阅读理解带来了妙招。这些讲座都指引大家作为教师思想也要跟上时代的进步，进一步提升学生的各项能力，落实核心素养的培养目标。
通过此次校际教研活动，让老师们对语文学科的教学有了更多的理解和感悟，相信在日后的教学实践中，每位教师会把所学所思所想运用到日常教学中，不断探索高效课堂模式，让每一个孩子都能在享受语文的过程中不断提升语文素养，丰富情感体验，让全面育人的理念落地生根。（通讯员 易南君）
安岳县岳阳小学,语文学科校际联合交流学习活动
