近日，安岳县乐至街小学正是基于人的多元智能理论，注重学生全面发展，推出了乐小儿童特色发展活动即课后服务艺体社团和学科类社团。
学校着力学生的个性发展，贯通乐学活动，培育学生核心素养，提升学生综合素质，为其提供了广阔的活动空间和发展的无限可能。旨在培育学生美好生活的能力，实现学生全面而有个性的成长，体现“乐逐真知 至善至美”的校训，实现乐小所提出的“快乐育人”的育人理念。
排球社团
针对“双减”政策，学校开设了排球社团。排球社团是一个本着活跃校园气氛，减轻学生学习压力，加强体育锻炼，普及排球基础知识，丰富学生课后服务文化生活为宗旨的社团。排球社团以形式多样的教学活动，丰富学生的课后生活，给予热衷排球的同学展示自我的机会，让他们在自己所热爱的空间里自由发挥，享受排球带给他们的无穷欢乐，同时还能缓解学习和生活的压力，加强各班之间的相互交往、相互沟通，培养学生自信阳光的风采。
排球社团的教学对象主要是高年级的学生，根据他们的身体以及心理特征，他们需要掌握基本的球性，熟悉对排球的控制，练好基本功以及增强力量、协调、灵敏等身体素质。大部分学生基本掌握了原地垫球、传接球、扣球等技术动作。据悉，在2023年资阳市第十二届小学生排球比赛中荣获冠军。
排球的练习需要稳扎稳打的基本功，以及有规划的训练计划。在后面的训练计划中，首先加强基本功训练为主，其次进一步加强身体素质的训练，并且加强垫、扣球动作的训练，最后组建学校排球队。
舞蹈社团
舞蹈是一门多元化的课程，融入了多种运动元素为一体，通过发展节奏协调性、律动感、力量、身体开发及各项身体素质，让学生提高身体综合素质，在坚持快乐舞蹈为原则的前提下，同时增强孩子们的耐力和吃苦的能力！
在舞蹈学习过程中，孩子们能展现更好的自我，都能变得自信、快乐！舞蹈队的课本剧《丰碑》获四川省艺术家一等奖，并在省上展演。
绘画社团
通过绘画社团的实践练习，学生认识了铅笔、水彩笔等基本绘画工具，学会了用铅笔、水彩笔、毛笔以及用墨方法，并掌握了一些简单水果、花卉、山水、素描的画法。
在今后的绘画社团教学当中，老师将让学生接触体验更多的绘画方法，认识不同的色彩以及不同形式的材料。主要培养学生认识美、发现美、欣赏美、应用美的能力。
趣味英语社团
创设英语学习氛围，演唱英文歌曲，颂读古诗词，用英语讲故事，演绎课本剧。孩子们在欣赏、演唱、诵读、体验、表演等过程中，培养了文化理解能力，并在此基础上释放个性，激发潜能。
学校致力于通过丰富多彩的形式培养学生学习英语的兴趣，提高学生英语发音和口语表达的能力；在与社团成员积极交流合作中收获友情和自信，培养乐于合作、善于沟通的能力；将中华优秀的传统文化融入英语学习中，培养有中国灵魂和世界眼光的未来人才。
棋类社团
以棋启智，乐在“棋”中。棋类社团，一个充满中华文化魅力的社团，在这里主要以锻炼棋艺为主，强调手脑并用。通过学习，让学生掌握中国象棋的基本杀法，例如：马后炮、象飞田等等，跳棋、围棋、五子棋等各类棋类的基本战法，后期该社团将以“开局要领与定势”为重心，锻炼学生的推理思考能力和想象创造能力。
相信在校长杨伟的引领和全体乐小教师的智慧工作下，定能让每个儿童在乐小接受艺术的熏陶，让乐小娃娃们德智体美劳得到全面发展。相信乐小的明天更美好！（通讯员 龙春艳 王廷玉 邓印）
乐至街小学,社团
