安岳县东方红小学党委牢记“为党育人，为国育才”初心使命，落实“立德树人”根本任务，探索实践“五型”党建工作新模式，努力提升学校党建工作的质量和水平，助推党组织领导的校长负责制学校高质量发展。
“五型”党建工作模式，即学习型、引领型、研究型、服务型、廉洁型。学校党委结合实际，紧扣党建工作要求，创新提出系统化、科学化的党建工作模式，全面提升党组织的组织力、凝聚力和战斗力，为学校高质量发展提供坚强的党组织保障。
一是打造“学习型”党组织，培养忠诚坚定的育人队伍。学校党委始终坚持把学习放在首位，创新学习形式、丰富学习内容，引导党员干部深入学习党的理论、路线方针政策、法律法规、业务知识，不断提高政治觉悟和业务能力。每学年制定详细的学习计划，明确学习目标和时间安排，采取定期集中学习、自学和邀请专家学者进行专题讲座。通过支部研讨、学科组分享、参加上级竞赛等方式检验学习效果，培养对党忠诚、政治坚定的干部教师队伍。
二是打造“引领性”党组织，培养示范引领的名师团队。2023年，学校党委3名党员光荣成为“三名”工作室领衔人，学校成立县级名校长工作室、名班主任工作室、名师工作室3个，通过“三名”工作室在省内示范、引领、辐射学校100余所，示范带动上千名教师，有效带动“三州”学校和安岳教育更快更好发展。2024年，学校正筹建四川省卓越校长工作室、资阳市名校长工作室2个，将进一步发挥示范引领作用。
三是打造“研究型”党组织，党建带队建培养新时代好少年。学校党委积极开展党建课题研究，申报省级课题《小学“党史”主题教育序列活动建构与实施策略研究》《学习强国资源融入学校德育教育的研究》，通过党建带队建，探索实施“听党史、读党史、观党史、讲党史、画党史、写党史、传党史、唱党史”“八字”党史学习策略，“支部引领——强化、行政督促——教化、少队组织——同化、家校协作——固化”“四化”育人模式，“育爱国之才、育博学之才、育康健之才、育刚毅之才、育感恩之才、育守法之才、育勤劳之才”“七育”成才体系，护航学生思政教育工作“不走偏”，引导学生从小听党话、永远跟党走。
四是打造“服务型”党组织，扎实开展为民办实事活动。学校党委始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，通过创优服务流程、提升服务质量，切实解决师生员工和群众“急难愁盼”的实际问题。开展“千名教师访万家”活动，领导干部现场办公解决家长和学生的实际问题；开通“校园热线”，提供便捷高效的服务渠道；开展“四进育人”活动，有效解决学生心理健康问题；成立“爱心护学岗”，为孩子们撑起安全“保护伞”。通过打造高效的“服务型”党组织，发挥党员干部的先锋模范作用，切实增强师生的幸福感，提升家长的满意度，树立了良好的师德形象。
五是打造“廉洁型”党组织，切实规范办学行为和教学行为。学校党委高度重视党风廉政建设和反腐败工作，通过完善制度体系、每月形势研判、每月风险排查、每月教育警示、打造廉政文化、干部职工承诺等方式，教育引导干部职工自警自省，守好廉洁底线，做规范从教、廉洁从教的“四有”好老师。
通过深入实践“五型”党建工作模式，2023年以来，东方红小学荣获全国创新作文教育实验基地、四川省义务教育共同体领航学校、四川省教师教育实践基地校、四川省法治教育示范学校、四川省红十字会先进集体、四川省品格教育示范学校、四川省爱国主义教育示范学校、四川省“红领巾奖章”四星章、资阳市4A级党组织等国家、省、市、县荣誉47项。
下一步，东方红小学党委将继续坚持和完善“五型”党组织工作模式，进一步擦亮学校党建工作品牌，为安岳教育可持续发展、高质量发展贡献东小力量。（通讯员 李大勇）
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