5月9日上午，安岳县小学科学韩凤英名师工作室全体成员在安岳实验小学进行了一场特别的研讨活动，此次活动的主题为“核心素养导向下的课堂教学新探索——同行·同心·同研·同成长”。工作室一直致力于教师培养，并不断发挥辐射引领作用，带领工作室老师实现专业发展，感受成长的幸福。
活动围绕“新探索”展开“核心素养导向下的课堂教学研究”。活动中，安岳县宝华小学何丹老师执教了《有趣的食物链》，安岳实验小学李小庆老师执教了《热胀冷缩》，安岳县千佛小学徐红琳老师执教了《多样的栖息地》。三位老师勤于更新教学观念，不断地提高自身的素质，善于捕捉和把握创新的契机，设计和组织好活动，最大限度地调动学生参与创新活动的激情，从而培养其创新意识。
随后，安岳县镇子小学陈春容作了专题讲座《如何有效开展小学科学实验教学》，陈老师从准备工作、实验设计、实验教学和实验评价等方面，探讨如何有效开展小学科学实验课。
工作室还就本次研讨活动进行了线上讨论。本次研讨让工作室成员们感受到：让孩子成为孩子，赋权孩子，创造丰富的学习机会，让孩子创造着长大，为此工作室成员还需要共同努力，向下沉潜，向上飞扬，不断探索更适合孩子的生态课堂教学，从而培养每一个孩子在核心素养导向下的科学好奇心与创新能力。（通讯员 杨晓娟）
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