为进一步提升晨间活动中师幼互动质量，优化晨间活动材料、形式与教师指导策略，乐至县幼儿园于2024年10月29日开展了晨间活动观摩研讨会。
活动主要分为三个流程。一是深入班级现场观摩。大家从晨间接待及晨检、活动准备及物质保障、幼儿的活动样态、教师的有效组织与支持到室内活动等方面，细致地、近距离地观摩了总园大六班的晨间活动。二是复盘观摩流程、总结观摩经验。首先，大六班徐露老师总结反思本班的晨间活动开展情况。接着，老师们针对观摩内容进行交流。苏永美老师提出晨检做到了“一摸二看三问四查”，黄凌密老师认为晨间活动的材料准备丰富、充分，蒋杨老师观察到活动中三位保教人员分工明确，配合默契，对幼儿有鼓励性语言。三是针对如何有效开展晨间活动进行分组研讨，并绘制思维导图相互分享。邓婉玉老师从环境准备、幼儿准备、教师准备、材料准备、晨检准备五个方面进行交流；邓玉梅老师从健康保障、文明礼仪、教师引导、家园共育等方面，简述晨间接待及晨检的要点；张婧老师从能力发展、自我管理能力、环境互动、学习成果与发展等，阐述晨间活动中幼儿的活动样态；王静莹老师围绕教师的有效组织与支持，讲解教师的作用及具体的指导组织方法、介入时机、介入方式等内容。研讨前，老师们分工明确，做好了相关知识点的搜索与储备；研讨时，条理清晰有逻辑，理论结合实际，重点突出明确。最后，县幼儿园支委、副园长张莲做总结性发言，鼓励大家要以饱满的情绪引导幼儿开启新的一天，接待时要热情、细致，进行适当的询问，关注幼儿活动样态、调动幼儿情绪，多给幼儿展示作品的机会。同时，希望大家多思考如何做好晨间接待、如何引导、如何介入，切实开展好一日活动。
晨间活动的优化需要全体教师的共同努力和持续探索。此次观摩研讨会就像一场及时雨，调动了教师对晨间活动中各环节进行细致优化的积极性，使教师们获益良多。（李林）
乐至县幼儿园,晨间活动
