2月18日下午，“减负增效 发展共频”三、六年级教育教学探讨会在安岳实验小学会议室圆满举行。学校领导代洪毅书记，谢正江校长，张富强副校长，教务处和三、六年级的教师齐聚一堂，为进一步推进对三、六年级教育教学工作展开深入交流。
会议伊始，主持人教务副主任蔡文琴点明会议主旨，强调在“双减”政策背景下，提升三、六年级教学质量，减轻学生负担的重要性与紧迫性。随后，代洪毅书记深入浅出分析当前教育形式，从提高思想认识、认清职业体面、体现人生价值三个方面激励大家努力工作，再创辉煌。
在分组讨论环节，教师们结合教学实际踊跃发言。三年级数学教师代表吴维红系统分析了试卷，针对学生出现的实际问题提出了三项举措。六年级英语教师代表李宏琴分享了经验，利用家校共育，落实辅导及时沟通，情感交流走进学生心中。开展分层教学，让每个学生都能在适合的节奏中成长。经过热烈讨论，会议达成多项共识：优化作业布置，增加实践类、探究类作业占比；加强家校合作，引导家长树立正确教育观；注重课堂互动，鼓励学生自主提问、合作解决问题。
谢正江校长总结：“风正时济，自当破浪扬帆；任重道远，还需策马扬鞭。”强调各科教师要齐抓并管，同级同组老师要资源共享，实现共同进步。
探讨会为三、六年级教育教学明确方向，与会者纷纷表示将把会议成果融入日常教学，为学生成长助力，推动教育高质量发展。本届三、六年级教育教学质量定会有新突破，定能交出一份满意的答卷。（通讯员 蔡文琴）
聚焦减负增效,安岳实验小学,教师,共促三六年级教育新发展
