成都市双水小学（东区） 五年级二班 唐恒
说起我们班上的李思杰，他可是一个在全校大名鼎鼎的人物呢!短短的头发，胖嘟嘟的脸庞，蚕眉下一双黑溜溜的丹凤眼，加上一个肉乎乎的小奶油肚，一副憨态可掬的模样，可爱极了!可谁料到，他却是一个古灵精怪的淘气包……
那次早读，我组织大家进行听写。全场鸦雀无声，只有小胖还在叽叽喳喳地和同桌说话。同桌根本不理睬他，他仍旧滔滔不绝……我忍无可忍，走过去提醒他：“不要说话!”他安静了下来。
没过多久，他开始玩起桌上的小玩具，我再次提醒他。不一会儿，他看起漫画来……唉，真是无药可救，让我们班干部好头疼。
就是这么一个淘气包，冯老师却从没放弃过他。你知道吗?“小胖”这个“雅号”就是冯老师对他的“爱称”呢!每当冯老师叫起这个“雅号”时，小胖的脸上就会挂起一丝甜蜜的微笑……
一次，冯老师发现小胖上课时发呆，便用柔和的目光看着他，清了清嗓子：“咳!咳!”小胖反应了过来，端端正正地坐起来。冯老师说：“小胖，请你回答这个问题。”小胖站了起来，呆若木鸡，一句话也说不出来。“没关系，你先坐下好好想想。”在冯老师一次次鼓励下，小胖现在可以主动回答问题了。
下课后，冯老师对他说：“小胖，你的作文有进步，不过还有一些需要改进的地方。如果你愿意，下午来找我吧!冯老师可以帮你修改。”“好!”小胖爽快地答应了。
“叮铃铃铃……”一阵清脆放学铃声响过，小胖留在冯老师办公室里修改作文。冯老师不厌其烦地指导小胖：“这里应该这样改……”小胖也认真地修改了一遍又一遍，变成了一篇佳作。看着自己努力的结晶，小胖开心地笑了，冯老师也欣慰地笑了……
为了鼓励小胖的进步，冯老师摸了摸小胖的头，提议说：“来，小胖，我们来拍个合影吧!”“好……”小胖稍微有些害羞。冯老师搂着小胖，举起手机，记录下那难忘的一瞬间。
原本无药可救的小胖，究竟被哪位“神医”开了“奇药”才能“毛病痊愈”?哦!是老师的因材施教、为人师表……正是有了老师无微不至的关怀，才让“小胖”有了天翻地覆的转变。
小胖的变化让我感受到了双水东区老师“让水滋养每一个孩子”的教育理念。他们的教育方法灵活应变、育人成长滴水石穿，用似水一般的柔情来润泽学生的心田。“若水的教育，上善的人”，让双水学子快乐学习、健康成长!
