本学期伊始，川教版小学信息技术三年级上册教材全面改版，新教材增加了大篇幅的scratch编程语言内容。
2017年12月9日，武侯区小学信息技术教育教学研讨活动在龙江路小学举行。学校教师梁洪琛以《龟兔赛跑》一课为例，为此次信息教研课进行了精彩的课堂展示。
本次教研主题围绕“三年级上册信息技术第五单元教材教法”为主题，成都市武侯区小学信息技术教研员雷耀华老师及来自全区部分小学的信息学科教师参加了此次研讨活动。
梁老师运用多种教学方法，让刚刚接触编程学习的学生在掌握基本的一些脚本指令的之外，也尝试掌握分析并解决问题的能力。作为一节综合课，梁老师的课堂不拘泥于教材，又将前几课的内容融合并适当加入新的知识点。通过为学生创设出一个开放的情境，为学生丰富的创意提供了一个广阔的平台，注重了对学生创新思维的培养。教学活动以“龟兔赛跑”的故事情境为主线，整个课堂灵动活泼。让枯燥乏味的脚本指令变得趣味盎然。同时，在整个课堂中，通过将生活化语言转化为编程语言，引导学生分析问题，进而解决问题，注重了对学生逻辑思维的训练。课后，雷耀华老师就基于scratch对学生编程思维的培养进行了评课，他强调教材对scratch语言的教学安排，学生的逻辑思维的培养是课堂的重点。
此次教研同时也是武侯区首次的学科网络直播研讨，旨在借助武侯教育云平台，通过网络直播的方式，使区内其他小学信息学科教师在手机或电脑上，通过远程观看实时的课堂教学，同时在线进行评课议课，开启了小学信息技术教学研讨活动的新常态。(赖波 通讯员 梁洪琛)
