2023年2月22日上午，在青羊区小学道德与法治学科教研员黄卫仪老师的组织下，全区小学思政教师共赴云端参与区小学道德与法治学科专题研讨活动——成都市回民小学分会场。
成都市回民小学以传承中华优秀传统文化为主题，从校长顶层设计、优秀传统文化思政融合课、思政综合实践活动、学科融入思政教育、整合社会资源等方面展示了近年来学校的各项活动与成果。
思政综合实践活动微电影
源远流长的中华优秀传统文化，不仅是滋养青少年身心的思想文化源泉，也是社会主义核心价值观教育不可或缺的教学资源。蜀绣与川西林盘作为巴蜀特有的优秀传统文化，是学生爱祖国、爱家乡教育，提升学生的人文素养，加强文化自信的重要课程资源。成都市回民小学研学小分队走进绣兰道艺术文化中心、青城马椅子工坊进行深度体验，感受文化的魅力。
思政特色课程顶层设计
近年来，回民小学一直致力于中华优秀传统文化尤其是家乡本土文化的教育与传播，坚持用文化的力量培根铸魂，养德正品。回民小学书记、校长陈绍光以《守思政铸魂之本 融特色育人之新》为主题对学校开展的各项思政教育活动设计与实施进行了全面的介绍。
思政跨学科融合课
在大思政课程建设中，回民小学一直秉承“素养导向 综合育人 实践育人”的价值认同。通过学科教学、跨学科整合教学积极构建思政融合课，内聚文化的力量，播撒文化的种子。范丝露老师、边梦茹老师、李佳文老师围绕“川西林盘”主题，从文化之美、建筑之美、生态之美为同学们带来了三节精彩的文化大餐。
思政教育融入学科教学
不仅是跨学科实践活动课，语文、数学学科也是融入思政教育的主阵地。唐铭芳老师、朱洵老师就语文、数学学科如何融入思政教育进行主题交流。
整合社会资源拓宽教育途径
学校教育离不开社会专家资源的支持，回民小学在开发文化课程中有幸得到各方力量的支持。学校特别邀请到来自建筑行业有影响力的建筑家——守护川西林盘第一人刘卫兵先生、绣兰道艺术文化中心的胡繹丹女士、成都博物馆公众服务与社会教育的杜宇老师，共同探讨如何在小学进行文化传承的思政课程共建。
活动结束后，教研员黄卫仪老师对本次研讨进行了点评，指出回民小学在优秀传统文化教育方面值得大家学习，尤其是在校长顶层设计和创新教学途径，整合教学资源方面，回民小学下的功夫深，成果多。同时，黄老师特别为大家厘清了“课程思政”与“思政课程”的区别，有助于思政教师后续的课程建设。
道法引路，培根铸魂，养德正品。为真正落实立德树人这一根本任务，回民小学凝心聚力，力争让思政课走出学校小课堂，走进社会大课堂，深入社会实践，实现思政课入脑、入心，让每一个孩子得到更全面的发展。（赖波 通讯员 唐铭芳）
成都市回民小学,专题研讨
