为全面提高教师的专业技能和综合素质，进一步塑造一支高素质、全面发展的教师队伍，成都市郫都区郫筒街道长青路幼儿园依托《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，结合园所实际于2023年2月23日在幼儿园活动室开展了为期一天的教师技能比赛。
为了促进老师之间的相互学习，更好地提升老师们的能力，体现比赛的公平性，本次技能比赛由长青路幼儿园348园区的老师担任评委。本次技能赛设项有器乐弹奏/弹唱类、舞蹈类、讲故事、绘画手工类。
奏·指尖飞舞
弹唱和乐器演奏是幼儿教师必备的基本技能之一，这也是幼儿园开展音乐教学活动的基础。美妙的音符跃出指间，悦耳的音乐久久回荡。有富有童趣的儿歌弹唱，有悠扬婉转的葫芦丝，有清越悠扬的古筝，形式丰富，好不热闹。一曲曲优美的旋律从老师们灵活跃动的指尖流出，充分展示了老师们背后的辛勤练习和扎实的基本功。
唱·天籁之音
音符是快乐的舞蹈，乐曲是心灵的欢歌，童年的歌更是人生中回味不尽的彩色的梦。美妙的歌声久久萦绕在耳边，老师们根据自己的优势选择了不同风格的曲目，动情地演绎着一首首歌曲，展现了幼儿教师独特的风采。
跳·元气少女
舞蹈是感受美、表现美和创造美的重要形式之一，扎实的舞蹈功底也是幼儿园教师专业素养的重要体现之一。老师们用优美的舞姿、自信的笑容还有精彩的表演将本次教师技能大赛气氛推向高潮。
讲·绘声绘色
儿童故事是开启儿童智慧大门的钥匙，讲故事作为幼儿教师的基本功之一，不仅仅是把故事的内容讲出来，更要把故事讲得生动有趣。在讲故事比赛中，老师们精神饱满，准备充分。她们表情和肢体动作生动丰富，声音抑扬顿挫，时而高昂时而低缓的声音瞬间将听众拉入故事情境中，让人沉醉其中。
绘·童话世界
艺术是情感的宣泄和表达，所见，皆可入画；所想，皆可下笔。在这次技能比赛上老师们充分发挥了自己的创意和想象，将自己所见、所听、所思、所想用绘画和手工的形式表现了出来。
老师们精心构思，大胆创作，一张张白纸在老师们灵动的双手下，变成了一幅幅生动活泼、构思精巧、色彩鲜明的作品。一张张简单的皱纹纸，在老师们灵巧的双手中摇身一变，成了浪漫的花朵。
教育，是一场幸福的遇见；教育，是一份长久的惦念。高山仰止，方知才疏，三人同行，方觉左右为师。通过本次技能大赛，老师们以赛促思，以赛促教，以赛促研。充分展示了老师们良好的精神风貌和积极的学习状态。愿老师们在工作和成长的路上一路生花，不负韶华，在教育的路上不断遇见更加优秀的自己。（江蕾）
长青路幼儿园
