新的一学期已开启，为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的双向沟通，凝聚教育合力，促进家园共育，成都市双流区怡心第三幼儿园召开了新学期家长会，开启了一段心与心的沟通、爱与爱的交流，共赴一场爱的相约。
一、精心策划，用爱准备
为了迎接家长们的到来，活动开始前，保教办李老师带着老师们对本次家长会的活动准备、环境营造、会议内容、会议形式以及传递的教育理念等内容进行了教研和培训。老师们通过修改班级家长会PPT内容、多次试讲、定点观摩、多元对话、教研分享等形式，扎实的开展了本次家长会活动。
二、以爱之名，诚挚邀请
相聚不易，老师们珍惜每一次面对面交流的机会。会议前，教师在班级群内发出家长会邀约，小朋友用自己的形式也进行邀请。希望家长们都能如期参加家长会。
可爱的邀请函，温暖的小礼物，整齐的小椅子，有趣的签到台，随处可见孩子们和老师们的期待与用心。
三、为爱同行，携手相伴
每一份温暖的教育，都是从相遇开始。家长们佩戴好口罩如约而至，一场心与心的交流即将开始。
四、双向奔赴，共话成长
为了拉近老师和家长的距离，老师们带领家长们感受和体验幼儿喜欢的游戏，让参会的家长们能转换角色，从游戏中去感受游戏化教学和游戏中互动的乐趣，以及游戏带来的教育思考。
五、学习共鸣
小班组——感恩相遇，陪伴成长
小班的宝贝们经过一个学期的集体生活，从分离焦虑期到现在融入和喜欢集体，有着很大的进步和提升。老师根据小班孩子现阶段年龄特点和发展要求，以幼儿园的一日生活为切入点，从行为习惯、规则意识、自理能力培养等方面，与家长交流合作共育的策略，增进配合协作。
中班组——以爱为名，伴爱同行
中班在学前教育阶段具有承上启下的作用，也是孩子各方面能力提升的关键期。教师根据幼儿年龄特点，从规则养成、班级特色、家园配合等多方面展开讲解，并以体验式的形式，让家长参与其中。教师与家长积极的互动探究、有效的沟通交流，对如何实施同步教育与家长达成了共识。
大班组——持之以恒，静待花开
大班是从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是幼儿从游戏阶段向学习阶段转折的重要时期，不仅仅是知识的衔接，更重要的是行为、习惯和能力的衔接。大班教师通过幼小衔接的四大准备、幼小衔接课程、特色课程等方面向家长介绍本学期的培养目标，并请家长与老师携手并进，重视幼小衔接，与幼儿进行及时沟通和交流，共同帮助大班幼儿顺利进入小学。
六、聚焦问题，共促成长
家长会结束后，各班级教师聚焦家长会开展情况进行经验分享，希望在下一次的家长会中目标更清晰，形式更多样，以体验式的活动让家长沉浸到家长会的活动氛围中，去感受教育的重要性。
七、诚挚反馈，共育成长
本次家长会让家长收获颇多。教育是一场爱的修行，老师和家长互相信任、互相支持才能成就孩子。家长会的时间虽然有限，但是交流带来的价值是无限的。今后，家园将继续同心同行，为孩子种下最幸福的种子！（江蕾 通讯员 李恒艳）
怡心三幼,家长会
