2023年2月28日，成都市武侯计算机实验小学开展了以“心‘新’相印 共育成长”为主题的班主任教研培训。
学校分管德育副校长陈渝老师做了《心“新”相印 共育成长》主题发言。
她说，班主任工作是学校各项工作的重中之重，班主任工作的水平高低关系着班风、校风的形成。在新的学期，新的形势下，班主任们更要用爱心、耐心、细心、专心去呵护幼苗，促进班级的健康发展。
她指出要做“四勤”班主任：一是要“勤问”，对于班级的工作，特别是心理和安全问题，班主任应该勤问，勤调查，及时了解学生心理动态，确保把不安全因素扼杀在萌芽状态。二是要“勤看”，作为班主任，要常去班级的每一个角落仔细观察，勤观察，才能及时发现问题，促进和孩子们的联结。三是要“勤走”，班主任要勤到班级走走，多去关心班级工作。积极开展学生家访，到学生所在家庭、社区走走，加强家校共育，调动一切教育因素，共育孩子成长。四是要“勤思”，对于班级工作中遇到的问题及时进行思考，在开展工作时多从儿童的角度思考，以儿童为中心思考。
学校德育主任韩羽对老师们进行了本期重要德育活动预告，她鼓励班主任老师们，多寻找儿童的闪光点，多一把尺子评价儿童，让每个孩子感受到班级的温暖和师生间的温情，积极建设有温度、有深度、有歌声、有欢笑的博雅班级文化。
学校大队辅导员彭佳老师在会上宣讲了《博雅娃争章方案》，该方案从关注儿童心理需求出发，以促进学生全面成长为原则，鼓励学生朝着良好的品质去努力，重视其努力的过程和点滴的进步，用基础章和博雅章进行及时的奖励和肯定。每月的主题章和每月的活动相对应，以活动促发展，以活动促养成，以活动促儿童内心的充盈和幸福。
新的学期，新的希望，在新的学期，在美好的春光里，开启新的征程。武侯计小德育人用爱心、耐心、细心、慧心去培育有根之人，为国育英才，认真落实立德树人的根本任务，用心育人，共育成长，共创新的未来（赖波 通讯员 韩羽 彭佳）
武侯计小,班主任教研,心“新”相印,共育成长
