为了提升教师单元概览的设计能力，为学生创造有意义的学习经历，推进素养导向的课堂教学高效，2月27日和3月2日下午，成都市温江区实验学校课程与质量发展中心副主任陈玲为全校教师做了“站在远处看森林：单元概览的设计与实施”的培训。
陈玲副主任首先向大家阐述了“什么是单元概览”“为什么要设计单元概览”两个问题，并通过案例让大家明晰了单元概览的四大要素：你敢挑战吗、你需要学什么、你将学会什么、给你支招。
单元概览具体该如何设计呢？根据老师们的现场反馈，陈玲副主任以具体案例着重为大家讲述了“你敢挑战吗”这一板块的具体设计。从“什么样的情境才是真实情境”到“怎么选择单元组织者”，再到“单元概览的叙写支架”，通过一个个生动的案例和激烈的探讨，老师们逐渐拨开云雾见天明，心中的困惑也慢慢解开。之后，陈玲副主任又对“你需要学什么”“你将学会什么”和“给你支招”三个板块的具体设计方法进行了精炼而生动的讲解。
本次培训活动气氛活跃，参会的老师们学习热情高，对“单元概览的设计与实施”提出了许多有价值的疑问和思考。相信在这样的碰撞学习中，“卓雅”校园的老师们定会不断进取，在新课改中力争上游，做更好的教育，培养更优秀的人才。（张红 通讯员 郑孟 董燕青 江帆 褚娜 杨蕗菲）
温江区实验学校,学习单元概览设计,推进单元整体教学
