为增强班主任德育课程的开展能力，2023年3月2日，成都市桐梓林小学开展了班主任校本培训活动，全校班主任老师和德育干部20余人参加了此次教研。
分享启思
怎样设计和实施德育活动课？区优秀班主任张璐老师分享了实践心得。2022年她设计的课《安全进食有讲究》参加了成都市比赛获得特等奖。张老师从课的背景、学情分析、学科融合、活动目标、活动过程、活动评价设计及反思等多个方面进行了细致的交流。她谈到：本次德育活动课以综合实践活动为载体，组织学生实践体验，在探究怎样安全进食的过程中，学生不仅培养了健康的进食习惯，还学习了良好的进食礼仪。活动课达成了学技能、养习惯、育品格的目的。张老师的分享给与会班主任老师们很好的启发，为大家开展德育活动课提供了有价值的参考与借鉴。
研讨提能
结合红领巾争章行动，学校大队辅导员蔡承言老师阐述了《桐梓林小学红领巾奖章工作方案》的内容。他从奖章分类、评价方法和具体实施细则详细地进行了讲解。班主任老师们对方案进行热烈的讨论，并提出完善意见。桐梓林小学德育人积极研究“红领巾争章”德育评价，让红领巾争章行动助推学生增长才干、锻炼能力、塑造品格。
规划助行
学校德育主任黄大耕老师组织班主任学习武侯区中小学德育“四个一”工作机制：每周一调研、每月一视导、年度一总结、年度一主题。解读“四个一”，桐梓林小学德育人更明晰了本学年德育工作的方向。班主任老师们梳理本期计划开展的德育活动，以时间轴的方式形成工作规划，明确重点活动，更加有计划地实施班级德育活动。
本次教研活动在学校党支部书记的寄语中结束了。桐梓林小学将持续开展德育教研活动，营造乐于学习、勤于思考、善于借鉴、勇于探索的德育研究氛围。春起今朝，聚力前行。（彭鲁湘 通讯员 刘玉婷 蔡承言）
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