为深入贯彻“双减”政策，做实“五项管理”，全面落实五育并举，切实提高学校教育教学质量，成都市郫都区锦城小学由教务处牵头启动“教育教学研讨周”活动，于2023年2月28日-3月2日，分别对1-6年级老师分学段分小组开展了教育教学研讨暨质量分析会。
在一二年级的教学研讨会上，教务处胡主任强调学校严格按国家“双减”要求，关注学生的全面发展，组织开展丰富的学习活动，注重学生过程性评价，创设多元化评价方案，以活动形式完成对学生学习学业情况的动态掌握。在三至六年级的质量分析会上，胡主任首先对上学期学校组织的三至六年级各学科学业水平检测质量进行了统计与分析，肯定了各年级在上学期取得的成绩，也指出目前存在的问题和挑战。希望老师们在教育教学中要多关注同年级班级间、学生学科间的差异，组内齐心协力，聚力提升。
吴校长全程参与了每一场教学研讨暨质量分析会，并对老师们的问题进行精准把脉和答疑解惑，提出了很多宝贵的意见和建议。吴校长指出，关注学生身心健康发展，加强新课标的学习研究，切实关注常态课堂核心素养的落地、落实，关注学生学力培养，树立“课堂是减负主阵地”的意识，大力推进课堂教学变革，多通过启发式、互动式、探究式的教学方式，引导学生深度参与学习活动。
在各分会上，老师们也针对学科的真问题，展开了丰富的讨论，表示今后教学和教研工作中多学习多实践，注重跨学科间的学习交流，总结优势和不足，在实践中反思，在反思中成长。
成都市郫都区锦城小学将在郫都区教育局的引领指导下，紧紧围绕课堂质量提升和作业命题质量提升两个中心任务，厘清思路，扎实开展“十项行动”，通过一系列扎实有效的教育教学活动真正实现“减负提质”，让新课标落地生根，让“双减”走向纵深。（翁玉华 通讯员 胡艳）
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