在这春暖花开的三月，成都市温江区实验学校六年级教师工作会在行政楼三楼会议室召开。学校全体行政和六年级教师参与了此次会议。会议由教师与改革发展中心主任王成奎主持。
会议开始，六年级语文、数学、英语、科学教研组长依次从学科取得的成绩、存在的问题、希望学校给予的服务及支持三方面进行发言。各科老师就学科存在的两极分化、学困生学习习惯等问题认真反思与总结，并提出了加强家校沟通、建立辅差台账等各项措施，为接下来的学科教学提供了前进的方向。接着年级组长付能容老师深入浅出，对六年级孩子的年龄特点及心理特点作了分析，付老师结合本班案例，就孩子们存在的问题给老师们提供了切实可行的思路和方法，希望大家不要懈怠对学生行为习惯的常规管理，做到关爱学生的心理状态。
听取了六年级教师的汇报后，党支部副书记刘波给六年级“三个点赞”：点赞六年级团队的团结和温暖，点赞老师们的能量满满，点赞学生们的常规落实。也希望老师们做到“四个尝试”：尝试发现孩子优点，去爱孩子；尝试走进教室去观看常规；尝试准时下课，不压堂；尝试和家长构建伙伴关系。
何静副校长就毕业班工作给予四点建议，提醒大家做到：身心健康是前提(开齐开足上好课、关注学生动态)；团队合作是基础(班科联动、教研组合力、家校协同)；明确目标是关键(课标上学业质量、明解新评价体系、明确学生人头)；提质增效是核心(课堂、教研、抓优辅差)。
党支部书记、校长文家富以“四意识”“三保障”为中心作了总结发言。“四意识”即全员育人意识、全域育人意识、质量发展意识、生涯规划意识。“三保障”即服务保障、时间保障、技术保障。
通过此次会议，全体六年级老师明确了目标，找到了努力的方向，并将尽职尽责地完成教育教学工作，争取再上新台阶！（张红 通讯员 彭招军 罗鸿）
温江区实验学校,六年级教师工作会
