为了让分享式教学走近科学课堂，优化课堂教学质量，提升教师专业素养，提高学生们的课堂参与度，3月8日，成都高新区芳草小学科学信息教研组在刘杨梅老师的组织下，在南区开展了分享式课堂的科学教研活动。
周凌婕老师的分享式课堂《影子的秘密》，让孩子们在课堂上充分的活动，探究影子的秘密，从多个维度探索影子的性质和规律。同学们站上讲台面向同学分享，积极展示小组的探究成果，学生的课堂参与度非常高，他们积极展示自己，流畅地表达。
随后，在芳草小学副校长梁艳的带领下，教研组围绕三点展开了讨论：一是科学信息组的师德关键词，从老师的师德师风展开，老师们要守住教师的底线；其次是学科关键词，提炼科学信息组的关键词，准确反应课堂；最后是紧抓学生的课堂参与度、听课度，让学生高度参与课堂。教研组的老师们围绕这三点展开了积极的讨论，根据科信组的特色来确定了关键词。
周凌婕老师的课程给学生营造了积极的科学实验氛围，能够让客观环境增加学生对课堂的专注度。同学们参与课堂，享受课堂。简化了课堂任务，简明扼要，让学生的探究有目标有方向，目标非常清晰，让同学们找准方向有针对性地参加了科学探究实验。同时，周凌婕老师在带领同学们分享的时候，还关注大家的思维过程，在分享中总结规律，将课堂重点牢牢把握。
同学们在课堂中积极探索，以小组式进行探究，用手电筒、小木块等科学教具寻找光和影子的规律。教室里光影交错，学生全神贯注，从不同角度，不同位置，不同物体上进行了实验，学生的课堂参与程度非常高。
本次分享式教研精彩纷呈，在周凌婕老师的课堂中，同学们的表现也是可圈可点，他们通过课堂积极地进行自我表达和分享以及小组合作探究，在表达中总结科学规律。老师们在本次教研活动中，积极探讨关于分享式教学的心得和体会还有建议，在往后的教学中将会把分享式教学带入课堂。（彭鲁湘 通讯员 李舒畅）
芳草小学,让分享式教学
