2023年3月13日-17日，成都市第二十六幼教育集团接待了教育部幼儿园园长培训中心组织的“国培计划(2021)”——贵州省中小学幼儿园“优秀园长深度研修第二阶段培训项目”观摩学习。
品——“悦”润课程
高质量发展是学前教育新时代的要求，成都市第二十六幼教育集团一直秉承“采悦润童心 撷悦育菁藻”的办园理念，积极构建“悦润课程”，营造“悦目环境”，实行“悦心管理”，培育“悦能教师”，为培育五育并举的“悦乐儿童”不懈努力。
成都市第二十六幼教育集团总园长蒋妍凤从园所地域环境、本土特色、教育意义进行深入介绍，分享促进幼儿园可持续发展的有效做法，提高办园品质的多维途径。
集团副园长陈洁红以《“悅”读课程下的绘本教学开展路径》、猛追园点负责人李蓉华以《基于本土资源利用的园本课程构建》为主题，从“氛围营造、环境浸润、达成共识、携手共建”四个方面详细阐述了“悦”读课程的构建及具体做法。
集团副园长李芸以团队文化、物质文化、精神文化三方面，进行集团概况、发展历程的简要介绍，让园长们充分感受集团的成长之路。
集团副园长陈薇以《润泽童年 悦乐儿童》为题，从文化引领、分类推进和场馆课程三方面，分享了集团课程建设的路径及场馆课程的精彩内容。
集团副园长、龙树园园点负责人韩露就园所发展的悦美文化脉络及区级课题的实践思考，展开了详细介绍，以立足顶层设计、科研兴园打开课程构建新思路。
集团副园长杨蓓佳以《绽放“悦动”精彩 深化内涵建设》为题，向园长们展示了如何快速高质建构幼儿园课程，提升幼儿园办园品质的有效做法。
赏——“悦”美环境
环境是重要的教育资源，能有效促进幼儿的发展，在集团行政的带领下，每一位园长都认真倾听着幼儿园环境创设的内涵和意义，进一步了解了幼儿园“悦”润课程与园所文化的关系，以多元形式呈现了课程与环境的深度融合。
享——“悦”乐游戏
在各园点负责人的带领下，园长们观摩了园所各年龄段的游戏活动，孩子们在游戏中不断探索、发现、交流，体验童年的快乐，一个个灿烂的笑容、专注的神情，老师们专业的支持，都给园长们留下了深刻的印象。
观——“悦”动早操
园所老师根据孩子的年龄特点及动作发展，将钻、跑、跳、跨等基本动作和音乐、队形巧妙融合，围绕大运会精心编排出易学、有趣的早操，让孩子在快乐的氛围中获得有益于身心发展的经验，展现26幼娃的活力自信，点燃了园长们的运动激情。
摩——“悦”润活动
教学活动观摩也是此次学习研讨交流的重要形式之一，园点老师们融合“悦”润文化创设丰富多样的教学活动，通过对幼儿已有经验的把握，用富于趣味性、游戏性的活动，帮助幼儿在体验、感知和操作中梳理关键问题，巩固已有经验并发展新经验触发深度学习，得到了园长们的充分肯定。
看——“悦”乐儿童
老师们通过案例分享，呈现了从如何抓住幼儿兴趣点，支持幼儿自主游戏，以游戏分享、生成课程、调整材料等各种方式支持儿童游戏水平向前发展，助推每一位幼儿各方面能力和学习品质的提升，让园长们深受启发。
时间是开拓者前行的刻度，也是奋斗者筑梦的见证，作为教育部幼儿园园长实践教学基地，成都二十六幼教育集团一直秉承互学互助共同发展的理念，在学前教育的道路上砥砺前行。成都二十六幼将以此为契机，不断提升办园品质，更好地为学前阶段提供优质的教育资源。（李林）
成都二十六幼教育集团,跟岗体验促提升,笃行致远共发展
