双流区幼儿园科研第一联组于2023年3月23日上午9：00在成都市双流区西航港幼儿园开展了2023年春第一次研修活动。此次活动围绕“课题研究阶段计划的制定与撰写”展开，成都市双流区西航港幼儿园课题组和三园(四川大学空港幼儿园、成都市双流区空港第一幼儿园、成都市双流区西航港星月幼儿园)课题组承办了此次活动。参与此次活动的还有成都市双流区教育科学研究院主任易恩。
本次活动主要分为“互动游戏——跳绳背后的研究思维”“阶段研究计划的制定及困惑分享”“分组交流研讨”“专家指导”四个环节进行。
互动游戏
活动开始，首先由空港第一幼儿园课题组带领联组成员进行了趣味跳大绳团体赛。在活力满满的游戏中，成员们逐渐领悟到游戏与科研之间的共通之处：“对关键词的理解、背景的分析、合理制定目标、有效的措施”是完成阶段研究的必要步骤和保证。
研究分享
四川大学空港幼儿园保教副主任程华静老师带来了三园案例分享《知问题，明方向，促新程——课题阶段计划制定与实施的问题及优化》。程老师从“实践——反思——调整”的脉络梳理出三园在推进科研活动的过程中存在的问题与困惑。
西航港幼儿园科研副主任谢蕾老师带来专题分享《课题阶段研究计划的制定与思考》。在带领大家明确阶段研究计划的含义和意义后，谢老师分别从背景分析、阶段目标、阶段内容等要义展开阐述了各部分所包含的内容、原则及注意事项。
分组交流研讨
在轻松的茶歇时间后，活动进行到第三部分——分组交流研讨。主持人丁丁老师带领大家围绕“今日活动对撰写课题阶段研究计划的收获”进行了分组研讨。
老师们在观点的交流与碰撞中不断进行思考和领悟，在问题解决的过程中做真研究，在研究实践的过程中解决真问题。
专家指导
活动最后，由双流区教育科学研究院主任易恩对此次活动进行总结。易主任首先肯定了西幼与三园为本次科研联组活动所做出的充分准备，确保每个环节都是聚焦主题、相互交流的；其次，易主任从专业的角度进行了撰写阶段研究计划相关指导，提出要形成“制定——实施——调整”的闭环；最后也从活动开展形式方面提出了新的期待。
在课题研究中，西航港幼儿园课题组一直秉持“解决真问题，促进真研究”的研修初衷。通过此次活动，课题组成员对阶段研究计划本身有了更深入的理解。
本次对阶段计划深度研修的过程对西航港幼儿园课题推进的帮助颇大，也期待此次的研究经验能起到桥梁作用，持续助推西航港幼儿园课题组成员在“解决真问题”的研究中共思、共研、共进，向做有计划力的研究者而奋进。（江蕾）
西航港幼儿园,研修活动
