2023年3月29日，温江区教育科学研究院组织的“问卷调查与数据分析专班”第一期培训活动在温江区共和路幼儿园举行。
本次培训活动主要聚焦问卷的设计与修改，由温江区教育科学研究院冯文霞老师及温江区科研中心组成员、温江区特殊教育学校赖明红老师主讲，问卷调查分析专班共计60余人参与。
培训开始，冯老师就培训专班的推进进程、要求以及培训会议程等进行了介绍。接着赖老师以《指向规范的问卷调查设计与操作》为题进行了专题培训，她从什么是问卷调查、调查问卷的类型、问题形式等五个部分展开。针对问卷设计流程，她强调一定要结合自己想要调查的问题，做好文献查阅以及问题维度的划分，避免问卷设计的随意性而导致问卷信、效度欠缺；针对问卷结构与题项设计，她对封面信、问题类型、提问科学性等结合案例进行了详细解析。
紧接着，冯老师以《指向数据分析的问卷设计要点》为题进行了专题培训。培训中，冯老师一是对问卷信、效度概念、类型与作用进行了形象化的阐释，强调问卷要指向信、效度进行科学设计与调整，确保问卷质量；二是以专班学员提交的问卷为例，从避免核心概念模糊的题目表达、他者视角的问卷引言编制、对应结构版块的问题设置、基于标准与目的的问卷内容设置等六个版块内容进行了生动细致的讲解，明确指出存在的问题与改进方向、方法。
培训结束后，温江区万春镇中心幼儿园邓美君老师结合前期各学员提交的问卷，按照主题与调查对象，对学员进行了小组划分，现场分小组就调查问卷的调整与后期小组合作进行了讨论。
通过此次专题培训，专班学员不仅对问卷设计的信、效度有了深刻的认识，而且也为后期问卷修改、实践操作指明了方向，切实提升了学员科学设计问卷的能力，为后期学员基于问题开展自主探究提供了有效的思路与方法。
调查是开展课题研究的基础，也是贯穿整个课题研究始末的一种常用方法技术。基于问卷信、效度的问卷设计为调研质量奠定了坚实基础。（张红 通讯员 张璇）
“问卷设计与修改”专题培训,温江区共和路幼儿园
