为了让孩子们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”的理念，4月，在六年级数学老师的带领下，成都高新区行知小学六年级开展了数学毕业课程之综合实践活动。
神奇的莫比乌斯带
学中玩，玩中做，“神奇的莫比乌斯带”引导学生探索数学的奥秘。他们大胆猜测，再动手验证，激发了对数学的好奇心以及探究的欲望，感受数学的乐趣。
绘制校园平面图
六年级的同学们用手中的工具、用自己的脚步丈量学校，绘制校园平面图。看似简简单单的活动，不仅锻炼了他们的观察力，还给了他们实践的机会，发展了他们的思维能力。同学们提交的作品《校园平面图》，作为毕业前送给母校的一份特殊礼物，母校以你们为傲！
归纳·总结之制作思维导图
巧借导图来建模，思维开花节节高。经过同学们的用心思考和巧妙建构，一幅幅生动形象的数学思维导图应运而生。大家分享交流，互相欣赏，相互借鉴，在创意碰撞中形成思维风暴，丰富学习方法，初显建模意识。
数学活动的开展让行知学子体验到了数学之趣。愿孩子们乘着数学活动的风帆，尝试用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言表达世界，尽情领略数学世界的色彩斑斓。
毕业啦，扬帆远航！聚是一团火，散是满天星，愿行知学子继续一往无前、砥砺前行，以梦为马，不负韶华，在最美好的岁月，做最优秀的自己。（江蕾）
高新区行知小学,六年级,“数”海无涯“学”作舟
