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市级小学信息科技优质课展评,蜀南小学教师精彩献课

来源:崇州市蜀南小学校  作者:黄小林 通讯员 王蕊 刘勇 苟佳佳  浏览量:2832   发布时间:2023-05-18

2023年5月11日,成都市小学信息科技课程标准培训暨优质课展评交流活动在成都市锦江区嘉祥外国语小学拉开帷幕,来自24个区县的优秀信息科技教师分3个机房同步展示风采,崇州市蜀南小学青年教师王蕊作为崇州市小学信息科技教师代表参与此次展评活动。f4G四川教育在线
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王蕊老师与嘉祥外国语小学三年级4班学生一起展开了一节有趣的图形化编程信息科技课,本节课内容选自川教版三年级下册第三单元第一课《键盘控制》。基于对课程标准和教材的深度研读,王蕊老师采用了大单元设计和项目化教学方式进行授课,同时结合三年级学生学情分析,通过主题游戏“欢欢捉迷藏”激发学生求知欲和好奇心,从而提出核心问题和子问题引发学生深度思考并完成教学任务。f4G四川教育在线

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这节课开始前,王蕊老师就先和学生进行“假如我是机器人”的互动游戏,快速和同学们拉近关系,并融入本节课的“方向认识”和“控制”等概念认识,奠定了本节课轻松欢快的基础。f4G四川教育在线
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课中王蕊老师将“欢欢捉迷藏”游戏贯穿本堂课的学习目标,由“用什么方式控制欢欢”的问题引出《键盘控制》的课题,并一步一步引导学生探究“怎么实现键盘控制并编程”。在学生编程过程中,王蕊老师不断强调编程没有标准答案,重要的是解决问题的思路和方法,鼓励同学们具有创新想法和不同方案。最后请同学们结合自己真实的认识和发现,讨论生活中有哪些控制方式,通过拓展探究力图培养学生的信息社会责任素养。f4G四川教育在线
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本节课王蕊老师采用教学评一体化的方式,和同学们提前说明评价的三个维度,分别是个人课堂表现、小组合作表现、个人作品成果,每个维度对应不同积分,最终结算小组成员获得总积分。这种方式不仅激励了学生的上课积极性,而且对于小组合作有明确的评价要求,帮助同学们更加深度地合作探究,同时还鼓励个人展示自己的课堂作品,让同学们在编程学习中收获更多的成就感和愉悦体验。f4G四川教育在线
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在此次展评活动中,王蕊老师展现了崇州市蜀南小学校教师良好的风貌,她对于教材的深度挖掘,优秀的个人素质、趣味的编程启蒙以及和谐的师生互动等都给现场观课教师留下了非常深刻的印象,获得了教研员、评委和观摩教师的一致高度赞扬!(黄小林 通讯员 王蕊 刘勇 苟佳佳)f4G四川教育在线

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