为了深入研究新课标、新教材、新高考，探索中小学音乐课堂教学改革，促进学生学科核心素养提升、教师教育教学能力提高、学校艺术教育高品质发展，2023年5月15日-17日，由攀枝花市教育科学研究所主办，攀枝花市第二小学校、攀枝花市第三十六中学校、攀枝花市第十二中学校(攀枝花市艺体中学)承办的四川省音乐名教师工作室跨区域联合教研暨教学交流活动顺利举行。
中国教育学会音乐专委会会员、四川省教育学会音乐专委会常务理事、省中学音乐名教师鼎兴工作室领衔人陈双老师率成都市22名优秀青年骨干教师同攀枝花各优秀教师同台献课交流。来自成都市双流区棠湖小学的郑梦丽老师和孔礼瑶老师在此次活动中参与献课和讲座。
5月15日上午，怀揣着对音乐教研的热忱，四川省中学音乐名师(陈双)与鼎兴工作室全体成员相约攀枝花市第二小学，开展音乐展示课观摩研讨活动，为大家送上了音乐教学上的饕餮盛宴。
新课标、新课堂、新生长
成都市双流区棠湖小学郑梦丽老师的教学环节流畅、教态大方。在课前三分钟，郑老师通过音乐律动，让学生们随音乐动起来，不仅可以集中学生注意力，还可以提高学生的学习兴趣，让他们开心地学、乐意地学。随后的教学中，郑老师通过图片和视频的展示，让学生了解傣族的风土人情，感受歌曲带来的欢快活泼的情绪。郑老师在导入新课环节中，用葫芦丝吹奏，以此引出课题，学生在参与中体验和感受傣族风格，引发学生学习兴趣。
同时，郑老师还在教学中运用小乐器碰铃和响板，让学生更好地感受音乐的快慢，引导学生感受歌曲的强弱变化，学生们表现得都非常积极。最后的即兴创编表演，学生展示表演创作的成果，师生一起分享创作的喜悦。本次郑梦丽老师的献课也充分展示了老师个人的音乐素养，赢得了领导们、老师们的赞美！
新思考、新研究、新作为
成都市双流区棠湖小学专门组织了课堂器乐教学研究小组，结合新课标进行研究和思考，在课堂器乐教学和团队建设都有不错的成绩。成都市双流区棠湖小学孔礼瑶老师还在本次活动中作题为《义务段竖笛乐团的建立》的专题讲座。
通过介绍木笛、感受木笛乐曲、乐团排练、学吹木笛、学习歌曲《萱草花》五个方面与大家进行分享和交流。孔礼瑶老师带着老师们进行了专业的木笛学习。
棠湖小学在团队建设取得的优秀成绩和老师们展现的个人素养赢得了领导们和老师们的掌声和赞美！通过此次跨区域联合教研活动，老师们领略了西洋管乐的魅力，感受了竖笛的乐趣，老师们从音乐课堂教学设计思路、教学实践、教学评价策略等方面做了一次深度的交流，为老师们的教育思维做了一次深度的按摩和保养。
独行快，众行远。在相互的观摩学习与交流分享中，大家碰撞出朵朵绚丽的音乐之花。老师们经过“学习—思考—实践—研讨”，对音乐活动的组织形式、教学策略有了更深的理解和探索。老师们将以纯粹之心引领学生们享至尚之乐，以执着之意共研音乐之精，以合抱之力共筑美育之魂，一路追光，一路芬芳。（孙林馨）
棠湖小学,四川省音乐名教师工作室跨区域联合教研
