五月的鲜花开遍校园。5月19日，双流区小学数学六年级主题教研活动“区域构建小学数学深度课堂实践研究——核心素养之‘推理意识’培育(六年级复习课)”在成都市双流区黄水小学开展。本次教研活动分为两节展示课、评课议课、教师素养提升训练、微讲座四个议程。活动由双流区教育科学研究院数学教研员冯之刚主持。
黄水小学郑云老师执教《探索规律》
金桥小学高小燕老师执教《解决问题的策略——列表》
两节课后，全区六年级数学老师围绕“推理意识培养”和孩子们的表现进行了深入的探讨，碰撞出了许多数学教学智慧的火花，为落实新课标理念添砖加瓦。
接下来进行教师素养训练。黄水小学刘长才老师以幽默风趣的讲解带领大家进行了一场推理风暴，在推理的过程中不断提升素养。
最后，冯老师结合两节课和教师素养提升训练就“推理意识”培养给全区六年级数学老师带来微讲座，给老师们指出了具体的培育路径。在冯老师的指导下，老师们对怎样培养学生的推理意识、怎样上复习课有了更深的理解。
此次教研活动是教育教学的饕餮大餐，是教育智慧的结晶，更是大家作为教师在今后课堂上的不懈追求。相信在冯老师“区域构建小学数学深度课堂实践研究”的引领下，该校课堂一定会更加灵动、卓越！（孙林馨 通讯员 郑云）
怎样培养学生“推理意识”,专家,黄水小学,教师,“支招”
