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广州市黄埔区校本研修负责人高级研修班成员到访实小青华

来源:成都市实验小学青华分校  作者:赖波  浏览量:   发布时间:2023-06-06

初夏已至,万物并秀。2023年5月26日,成都市实验小学青华分校承担了广州市黄埔区“校本研修负责人高级研修班”的访校活动。访校成员有2位人民教育出版社带队老师,黄埔区教研院院长和办公室主任,48位黄埔区中小学校长、教导处主任、教师发展处主任。un3四川教育在线
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在李忠云校长带领下,研修班成员参观了校园,初步了解学校的历史沿革、文化理念、特色项目建设等。李忠云校长以“办老百姓家门口的好学校”为核心,以“青青童苑,灼灼其华”的教育理念为引领,分享了学校的办学理念及发展样态。学校加强了团队凝聚力,以教师有质量的“教”,促进学生有质量的“学”为目标,实现内涵发展、创新发展、特色发展。un3四川教育在线

研修团老师观看了教师自编自拍的视频短片,从这里看到实小青华的老师与孩子们生长的力量,感受到学校积极向上的风貌。un3四川教育在线

广州市黄埔区“校本研修负责人高级研修班”成员在实小青华通过互动式研修、浸润式访学、案例型研究等多种研修形式,增强校本研修负责人的研究力、行动力、领导力及创新力。实小青华教师也和远道而来的专家、老师一起探讨,进一步拓宽校本研修思路,健全校本研修制度,丰富校本研修内容,探索校本研修实效的最佳路径。un3四川教育在线
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理解“双减”精神 深化课程改革un3四川教育在线

实小青华赵蓉老师执教数学游戏课程《扫雷游戏》。游戏课程是学校数学组老师在新课程改革理念与方向引导下,以激发学生的数学学习兴趣,提升学生的思维,培养学生的核心素养为目标开发的校本课程。老师们深入理解“双减”政策要求,结合学生年龄特征,帮助学生初步形成用数学的思维方式去观察、分析游戏活动中的现象,能尝试发现游戏中的数学事实,探究游戏中的规律。un3四川教育在线
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关注课标发展 赋能课堂建设un3四川教育在线

实小青华杨柳老师执教的人教版五年级英语下册《Unit 5 Have a Great Trip Lesson 3》,是基于区级“双减”专项课题《培养学生英语阅读认知策略的支架式教学实践研究》,以新课标为指导而开展的读写结合课。老师为学生搭建问题支架、可视化支架,将平面的文本信息转化为立体的结构化信息,促进学生对语篇的理解;为学生搭建范例支架,引导学生将从文本中梳理并获取的语言结构、文本结构知识和写作逻辑迁移到自己的写作表达中,发展学生语用能力,构建主题意义。通过层层递进、螺旋上升式的阅读活动,帮助学生实现知识向能力、能力向素养的转化,把核心素养的育人目标落到实处。un3四川教育在线
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立足学校实践 创新研修模式un3四川教育在线

访校的研修班老师和学校老师在学校科研、教研、课程、作业、评价体系的建设等方面交流了经验,对学校以核心素养为纲的教研体系,有效提高课堂效率的管理措施,整合推进学校课程改革的实践研究表示了极大的赞扬。un3四川教育在线
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此次活动,将助力学校立足实际发展规划,促进学校和教师高质量发展,推动学校创造性地开展具有区域特色的校本课程研修活动。(赖波)un3四川教育在线

广州市黄埔区校本研修负责人高级研修班成员,到访,实小青华
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