为促进新教师专业成长，提升青羊区学前教育质量，成都市青羊区教育科学研究院携手成都市第五幼儿园广益园(以下简称：五幼广益园)于2023年6月16日上午，在五幼广益园开展了以“幼儿园学习性区域活动的组织”为主题的教研活动。
本次活动采用现场观摩和案例分享相结合的形式开展，来自青羊学前第三联盟合格教师组共80余人参加活动。
上午9点20分，老师们陆续来到五幼广益园完成了签到，活动正式开启。首先五幼广益园园点负责人王娴对能够承办本次学前教研联盟活动表示感谢，热情欢迎各位老师的到来，并希望青羊区教育科学研究院教研员闵艳莉老师在活动后给予指导建议。接着，五幼广益园保教主任李韵茜介绍了本次现场的主题是五幼广益园在幼儿园学习性区域活动的组织的思与行，请参加的老师们带着问题和思考去观摩。
第一部分是现场观摩。老师们分成了四组在五幼广益园杨闽江、李梦诗、樊宇、梁群四位老师的带领下，分别进入大、中、小不同年龄段的班级中，开展班级学习性区角环境创设的现场观摩活动。
教师们一边观看一边记录，对区域中的个别幼儿进行观察，发现幼儿的与众不同。
集体观摩后，接下来进入第二部分，为了切实地解决老师们对学习性区域环境创设的疑惑，五幼广益园的教师从“学习性区域创设”的不同研究视角进行了案例分享。
李韵茜主任以《幼儿园学习性区域的创设与思考》为题对五幼广益园进行介绍
陆思蓓老师——《美工区——撕纸大挑战》
代娇老师——《乐高区——虫虫游泳池》
席燕老师——《科探区——修一座承重纸桥》
参观的老师们在静心学习中进行了深入研讨，同时反思不足、写下收获，用实际行动做有准备的教育。
本次活动的主要策划者、组织者，青羊区教育科学研究院教研员闵艳莉老师对本次教研活动给出了专业的引领与点评。闵老师提到五幼广益园本次分享是以教学案例、学习故事和活动故事三种不同的形式进行的案例分享。每一种记录方式都非常的好。新老师们可以找到适合自己、擅长的一种方式反复的进行观察记录练习，形成一种模式，经过一段时间后，就会提高一个层次，在理解儿童、师幼互动上会有更好的发展。希望本次来参与教师联盟的新教师能在看完、听完之后落实反思，从自己班级的实际情况出发，在做中学，在实操过程中去思考、改进，在实践中积累经验。最后，闵老师肯定了新教师们认真的学习态度，希望大家能够学以致用、学有所思，完成自己的专业成长。
此次观摩交流活动不仅促进了园所之间的相互学习，还实现了“资源共享、优势互补、共同发展”，既为新教师创造了学习的机会，还促进了个体的专业发展。五幼广益园将继续与幼教同仁一道，不断学习探索，助推学前教育高质量发展。（孙林馨 通讯员 袁媛）
成都五幼广益园,学习性区域
