为确保新学期教育工作高效开展，引领新教师明确教育使命，推进校园现代化成长，四川天府新区第三中学附属小学和广都小学的新教师们于8月21日下午，齐聚天府三中附小红领巾绘本馆，携手参与新教师培训会。
高小兰校长分享
新的开始，新的征程。培训伊始，高小兰校长以“建未来学校，共赴理想教育的星辰大海”为主题进行讲话，为新一批教师坚定了信心，明确了前进方向。
启源
高校长从“人本、儿童、成长、生活”的教育底层逻辑出发，结合大时代下的个体、社会发展需求，为教师们分析了“学校无边、科技无痕、关注个体、整体提升”的教育发展势头，并从“未来·学习空间”“未来·课堂”“未来·评价”等维度打开了教师们的未来视野，明确了“建一所理想的‘未来学校’”的共同使命，并以天府五小、华中附小、天府三中附小、广都小学办学历程为例，为大家讲述了办学理念的发展与迭代，在座新教师无一不为办学背后所投射的文化底蕴与时代目光而触动。
启程
“教育非为现在，只为将来。”高校长为大家讲到，每一所新学校创办理念的更迭，其间都是人与时代需求的探索和响应。
从相信学生、相信教师的无限可能，到激发每一个生命的创造力和闪光点，再在不断地探索和发现中获得本真的自信，以饱满的生命力回归到所处的社会和环境发光发热，接下来的教育蓝图还需新时代、新学生、新教师在实践和创造中共同绘制。天府三中附小五育融合的全健康教育理念，广都小学文化顶层设计、校名由来，以及两所学校的课程结构、所获荣誉、办学使命、办学价值观，高校长如数家珍，一一为新教师们详尽地介绍，引导教育团队的每一位成员，真正了解其理念的发展，认识学校，热爱学校，建设学校，从历史深处走来，向美好未来奔去。
启思
交流中，高校长亲切地鼓励新教师：“相信自己能超过千千万万人，只要一切为了学生，全世界都会为你让路，因为你的目标是高尚的。”同时也不断强调：对于孩子，我们要用多把尺子丈量孩子的成长，不可阶段性地给孩子下定义，作为教师，应尽自己最大的努力守望孩子的成长，遵循儿童成长节律，做自然而然的教育。
鲜华副校长分享
随后，天府三中附小副校长鲜华与新教师们分享了学校从办校之初的校区改建到迅速发展的历程，从最初校园一砖一瓦的铺设到办学第一年开始频频获得省奖国奖。天府三中附小的舞台尊重并鼓励每一位成员的创造和理想，每一位有干劲、有梦想的教育人都能在这里开辟属于自己的广阔天地。
鲜华副校长还给予新教师四点教育方法上的建议：1、要尊重学生，尤其是语言上。教育的核心，就本质来说在于让孩子始终体验到自己的尊严感。2、要有艺术的表扬。要使你的表扬有建设性，千万不要武断评价孩子的性格和品行。3、要多鼓励学生。鼓励更多是从孩子的内心出发，给予他们自信心。4、要多进行恰当的交流。要有丰富的想象力和处理问题的耐心，适当地和孩子进行交流。
最后，鲜华副校长叮嘱新教师们：“未来的教育就在当下，要清楚地认知教育事业本身具有的长期性、迟效性和滞后性，把当下的教育工作做到最好，让昨天的创造与智慧延续到新时代的建设和发展中，在未来创造无限可能。”
新的血液，新的理念，即将带我们走进更先进的教育殿堂。它充满力量，无所畏惧，承载着高尚的目标，准备好丈量你我的世界，探索生命中的能量。待归来时，造一座儿童之城、未来之城。（黄小林 通讯员 张心为 徐冬秀）
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